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浅谈如何解答中考道德与法治试卷中的单项选择题

2020-12-16杨跃锋

中学政史地 2020年25期
关键词:排除法题干选择题

杨跃锋

安徽省宿州市第十一中学

目前,大多数省市道德与法治考试采用开卷考试的形式。初中道德与法治中考试卷选择题数量多,考查的角度广,考查的知识点多而细,各备选项知识跨度较大。考生在做选择题时,如果每个选项都翻找教材核对的话,将会花费很长的时间。那么,在开卷考试中我们该如何解答初中道德与法治单项选择题呢?初中道德与法治单项选择题分为多种类型,不同的类型具有不同的特点。同学们应该针对不同的类型采用不同的解答方法或者技巧。

一、单项选择题分类

中考中道德与法治选择题大都是单项选择题,它要求学生选出最符合题意的选项。它可以分为单一式单项选择题和复合式单项选择题两种类型。其实,相对多项选择题而言,复合式单项选择题只是特殊的多项选择题而已。

二、解题方法和技巧

单项选择题的解答方法大致分为两种。

1.直接法。有些单项选择题直接考查教材中的基础知识,解答这类单项选择题时可以采用直接法进行解答。

2.排除法。排除法是解答单项选择题最常用的方法之一。如果选项中含有绝对说法的词语,一般情况下该选项的说法是错误的。如果试题是逆向选择题,则该选项就是符合题意的选项;如果试题不是逆向选择题,则可以排除该选项。绝对肯定的词语有“一定”“全部”“都”“完全”等,绝对否定的词语有“一定不”“不可能”等。下面笔者结合例题,谈谈排除法的应用。

(1)单一式单项选择题。

例1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。当我们与老师产生误会时,应该

( )

A.尊敬老师,绝对服从

B.相信自己的想法一定是对的,不理会老师

C.表面上服从老师,心里完全不服气

D.主动与老师沟通,解除误会

解析:该题A、B、C选项中都含有绝对说法的词语:“绝对”“一定”“完全”。通过充分解读这三个选项,最后可将它们排除。本题选D。

需要注意的是,含有绝对性词语的选项说法不一定错误。如:科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;等等。

(2)“四选二”型组合式选择题。

“四选二”型组合式选择题,是指试题题干给出四个题肢,然后四个题肢两两组合组成备选项。

例2.假设你受到校园欺凌,你会

( )

①及时告诉老师和父母,寻求他们的帮助 ②忍气吞声,不告诉任何人 ③勇敢拿起法律武器,依法维权 ④要求审判机关公平审理,严惩施暴者

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

解析:题肢②中“不告诉任何人”的说法含有绝对否定的词语,可排除含有题肢②的选项,那么C、D两个选项就可以排除掉了。剩下A、B两个选项中都含有题肢①,这说明题肢①正确。那么我们只要分析题肢③④是否正确就行了。本题选A。

(3)“四选三”型组合式选择题。

“四选三”型组合式选择题,是指试题题干给出四个题肢,然后四个备选项中每个选项都包含三个题肢。这种题型的解法和“四选二”型选择题的做法大同小异,有时还简单些。

例3.2017年9月3日至5日,金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行。《金砖国家领导人厦门宣言》指出,各国要深化金砖伙伴关系,深化各个领域务实合作,这是因为

( )

①经济全球化使不同国家间的联系日益紧密 ②国与国之间只能合作不能竞争 ③合作是事业成功的土壤 ④良好的合作能创造双赢或多赢

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

解析:题肢②中的“只能……不能……”的说法过于绝对,是错误的。我们排除掉含题肢②的选项,最后只剩下C选项,C选项即为本题正确答案。

这种题型稍微简单些,只要你能确定一个题肢是错误的,就可以一下排除A、B、C、D四个选项中的三个选项,剩下的选项就是对的了。

(4)不定项组合式选择题。

组合式选择题中还有一种题型,其难度较大。这种题型的备选项中,有的备选项含有两个题肢,有的备选项含有三个题肢等。解答这种题型我们必须对四个选项进行深刻全面的剖析,才可以得出结论。

例4.日常生活中我们需要提高自理能力。我们应自觉做到

( )

①自己整理房间,收拾学习用具 ②每天起床不要父母再三催促 ③自己决定每一件事,谢绝他人的建议 ④养成独立学习的习惯,不用父母督促

A.①② B.②③

C.①②④ D.①③④

解析:通过分析可以看出,题肢③中“谢绝”一词过于绝对,不符合我们的生活常理,是错误的。所以,可以直接排除含有题肢③的B、D两个备选项,剩下A、C两个备选项。仔细对比A、C两个选项,这两个选项中都含有题肢①②,这说明题肢①②是正确的,我们只需要分析题肢④是否正确就行了。本题选C。

通过以上分析可以看出,要想把选择题的分数尽数收入囊中,解题技巧和方法很关键。解题时,一要审清题干,找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识;二要审清备选项或题肢,采用排除法把明显错误的选项或题肢排除,不能直接排除的选项或题肢要分析比较选项或题肢与题干材料的主旨是否相关。

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