杨柳 孙士江 田军彪

【摘要】中医药是中华民族在于疾病长期斗争的过程中积累的宝贵财富，我院作为河北省中医医院龙头单位，在中医医疗服务中占据着主导地位和作用，研究型中医院是医院发展的新模式。本文阐述了我院科研现状及存在的问题，并给予相应的管理建议，从而促进研究型医院的建设。

【关键词】研究型中医院  科研  国家中医临床研究基地建设

一、研究型中医院建设的必然趋势

研究型医院是以新的医学知识和新的医疗技术的产生与传播为使命， 坚持临床与科研并举， 在自主创新中不断催生高层次人才和高水平成果， 推动临床诊疗水平持续提高， 为医疗卫生事业和人类健康做出重要贡献的一流医院。

2018年6月，河北省中医院获批成为“第二批国家中医临床研究基地建设单位”。实现了河北省国家中医临床研究基地建设零的突破，为我省中医药创新发展带来了新的机遇，医院将以此次“国家中医临床研究基地”建设为契机，进一步完善我院临床研究体系建设，深化重点病种临床研究，使临床与科研相结合，提高我院中医药临床科研水平，通过基地建设带动我院实现研究型医院的跨越性发展。

二、目前我院科研发展存在的问题

（一）科研意识薄弱

一直以来，由于医院自身发展的需要，追求一定的经济效益，始终将临床医疗放在首位，因而重临床、轻科研的现象普遍存在。这使很多医务人员形成了懒惰心理，缺乏积极的科研意识，没有认识到科教兴院的重要性，也没有意识到科研对医院建设的促进作用。加上医院对临床科研工作的奖励补偿机制不健全，未能充分调动医务人员主动开展科研的积极性。

（二）科研基础条件差

科研条件是保障医院发展和进步的重要支撑系统和技术平台，是支撑科技活动的重要基础。我院与同级的西医院、高等院校等相比，无论是实验室场地、仪器设备配置，还是人才队伍建设方面，都存在一定的差距。没有较好的仪器设备，科研工作难以向高水平展开。这些都制约了科研活动的开展。

（三）科研管理模式落后

科研管理在医院的科研工作中起着非常重要的作用，管理水平的高低，直接影响到科研工作的进展。

目前我院科研管理观念相对保守，科研立项课题、成果等还是靠传统的人工手动录入Word、Excel等办公软件，没有单独的科研管理系统，使得科研管理人员工作繁忙，效率低下，不能及时共享科研信息，致使科研信息闭塞。医院科研管理者，是管理主体，但科研工作人员过于重视对于临床课题以及经济指标课题的研究，忽视了科研管理流程的研在项目实施过程中，缺少对课题和论文质量的监督与管理，使得课题很难保质保量完成。

（四）科研人员素质参差不齐

现有的青年医务人员科研积极性和科研素养不高，一方面，一些现有的青年人作为新时代成长起来的年轻一代，家庭環境富裕和宽松，只满足现有的工作状态，不愿追求学术上更高层次的进步，缺乏吃苦耐劳的精神，使得他们科研素养普遍不高。另一方面，影响青年医务人员积极性的重要原因是申报课题的中标率较低，尤其是申报省部级以上的课题。

（五）缺乏科研激励策略

健全的科研激励机制是科研发展的重要组成部分，当前我院制定了《科技奖励及经费匹配办法》，激励方式比较单一，仅仅是以奖金的方式奖励，缺少惩罚机制及精神奖励。科研工作本身就是一项具备挑战性的工作，要求科研人员具有创新精神，能够产生很大的成就感，实现自身的价值。我院应不断完善规章立制的工作，奖惩分明，将物质奖励和精神激励相结合，激励各个方面的科研工作者，全面推动科研工作的开展。

三、研究型中医院科研管理对策

（一）转变观念，提高科研意识

科研工作的优劣、水平的高低在很大程度上决定了医院建设的水平，科研工作者只有坚持不断创新，强化自身科研意识。争取把科研成果应用到临床上，造福百姓，才能不断推进医院学科发展迈上新的台阶。对于一个医院来说，医学科学研究就是使用先进的科学技术手段，重点解决临床工作中的实际问题，是医院学科建设和人才培养的重要手段，是医院持续、稳步、快速发展的最有力保障。

（二）加强科研基础设施建设，为科技工作提供有力支撑

进一步整合资源，加大投入，建设高标准的实验室、样本库;未来5年，建设1-2个科研平台，并筛选组建整合相应的科研团队。进一步加大在科研方面人财物的投入，为临床研究基地建设和研究型医院建设打好基础。

（三）强化管理机制，营造良好的科技发展环境

医院将进一步加强科技管理工作。一是强化科室科技管理目标责任制，把科研业绩作为考核科室的基本内容，不合格者不予评优;二是继续完善并有效实施一系列科技管理政策，强化在科研立项、项目进展、科研成果申报等过程中的管理和服务水平，积极引导科研成果转化，为科技工作营造良好的发展环境;三是创建具有中医特色的临床科研共享系统。通过去湖北省中医院等兄弟医院参观学习，医院与中国中医科学院、卫宁健康合作引进并投入使用临床医疗科研信息共享系统。

（四）提高科研人员素质

医院为了提升全院职工的科研素质和水平，促进临床基地建设，陆续举办了多次科研培训，经常请院内外有科研经验和业绩的专家讲授临床科研思路、选题方法、系统综述方案的撰写、国际注册、注意事项以及如何对文献进行Meta分析，深受广大临床研究人员欢迎。培训内容丰富、实用性强，深入浅出，令大家受益匪浅。通过培训，提高了科研人员的科研意识，提升了科研能力，这使我院科研水平上一个新的台阶。另外，加大人才队伍的建设，强化对于科研人员的培训力度，提供深造机会，以此来不断的提升科研人员的综合素质。

（五）完善奖励机制原则，提高科研人员积极性

落实好科研激励机制，通过奖励激发科研积极性，鼓励以优势病种为基础，围绕临床开展科研，不断提升科研层次，促进科研成果转化，更好地服务临床。

参考文献：

[1]秦银河，文德功，郭旭恒，等.创建研究型医院：“301”医院管理与实践[M].北京：人民卫生出版社，2007.

[2]刘媛媛，何斌.研究型中医院的科研能力建设初探[J].安徽科技，2019.