托尼·本尼特的“阅读构形”及其国外研究述评
2020-12-13何利娜
宁夏大学学报(人文社会科学版) 2020年3期
何利娜
(中共天津市委党校 马克思主义学院,天津 300191)
托尼·本尼特是英国著名的文化理论家,是继威廉斯、霍尔之后的文化研究重要人物。他早期在英国工作,后来到了澳大利亚,在他的带领下,澳大利亚的文化研究迅速发展,影响力与英国和美国齐名,形成三足鼎立的态势。在理论研究方面,托尼·本尼特的研究有一个比较明显的转折分期,他早期主要研究马克思主义文学理论与大众文化,后来则转向了文化政策、文化制度、博物馆学等公共文化美学研究。“阅读构形”是贯穿本尼特前后期整个文化研究的重要概念,具有独特的理论内涵。
一
“阅读构形”(Reading Formations)是英国著名文化研究理论家托尼·本尼特使用的一个重要理论概念。在威廉斯的《马克思主义与文学》中,威廉斯用formation 指体现在精神生活和艺术生活中富有成效的运动和趋势,它与institution(习俗机构)共同作用形成文化结构,王尔勃把formation 翻译为“构形”。托尼·本尼特的reading formation 是在阿尔都塞的social formation(社会构形)与威廉斯的构形论的基础上形成的,指阅读与社会结构的改造是动态的、相互的。因此本论文采用“阅读构形”。国内有翻译为“阅读构成”与“阅读型构”的,但笔者认为译为“阅读构形”更为贴切。因为“阅读构形”作为本尼特的一个重要理论概念,并不是指一种具体的阅读方法研究或者阅读理论研究,而是一种旨在探讨文本、读者、阅读实践以及社会进程之间相互的、动态的关系性理论。它的意图在于探讨个体如何通过文学、审美的作用来提高自我塑形的技术,从而获得主体构形。……
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