张 勤，武志芳，邱梦馨

（南京航空航天大学人文与社会科学学院，江苏南京211106）

治国要有道，兴邦必有魂。经过新中国成立70年特别是改革开放40年的不懈努力，我国站在了一个新的历史起点上。这既是面临多重机遇的发展期，也是多种复杂矛盾的凸显期。党的十九大立足新的发展实践和时代要求，对弘扬和践行社会主义核心价值观提出了新要求，作出了新部署。习近平总书记指出,要“把基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑”[1]。如何落实好习总书记的一系列指示精神，在高校培育和践行社会主义核心价值观，并使之落地生根、发芽结果，大力加强社会主义核心价值观教育是新形势下高校教育教学工作的重要任务。这关系到培养什么样的时代新人，责任重大，意义深远。

2020年是具有里程碑意义的一年，是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是新时代核心价值观必须担负起构筑中国精神、中国价值、中国力量重任的重要节点。不忘初心，牢记使命。既是中国共产党人的初心和使命，也是中国人民追求美好幸福生活的初心和使命。改革开放40年来，随着改革不断深化，经济社会发展的变化体现在意识形态上，人们的价值观念、思维方式、生活方式都发生了深刻变化。在高校，学生的思想观念也日趋多元多样多变。因此，在高校弘扬和践行社会主义核心价值观的过程中，凝聚共识的任务依然非常艰巨。……