承续•深化•拓展•新趋
——21世纪以来赋学研究的回顾及省思
2020-12-13王彬
聊城大学学报(社会科学版) 2020年5期
关键词:研究
王 彬
(曲阜师范大学 语言文学研究所,山东 曲阜 273165)
在20世纪,赋学研究大致经历了三个阶段。从现代赋学三十年(1919-1949)的转型与开启,到当代赋学三十年(1950-1980)的起伏,再到上个世纪的80年代,赋学研究大规模复兴,产生了一系列具有代表性的学术著作,标志着赋学研究走向成熟。新世纪以来,赋学研究沿着上个世纪开辟的道路,进一步深化内容、拓展领域、更新方法,呈现出骎骎日进的繁荣景象,在赋学文献的整理与研究、赋史研究、赋学理论研究诸方面均取得了较大的成绩,并出现了一些可喜的新动向。因此,对近20年来的赋学研究成果进行归纳、总结、反思,就显得十分必要,或具有鉴往知来的现实意义。
一、承续:赋学文献的整理与考辨
在赋学研究中,赋学文献的整理与考订属于基础性工作,具体包括辞赋作品的汇编与校注、古代赋论资料的整理以及历代存疑文献和新出土文献的考辨等内容。
对辞赋作品的整理,主要是指赋总集和赋选本的编纂。在赋总集的编纂方面,上个世纪最具有代表性的著作是费振刚等人的《全汉赋》①费振刚等:《全汉赋》,北京:北京大学出版社,1993年。,然而《全汉赋》有校无注。进入新世纪后,龚克昌先生主编的《全汉赋评注》②龚克昌等:《全汉赋评注》,石家庄:花山文艺出版社,2003年。率先给汉代辞赋作了注释与评析,填补了此项空缺。约略同时但又稍后,费振刚先生在其《全汉赋》基础之上又出版了《全汉赋校注》③费振刚等:《全汉赋校注》,广州:广东教育出版社,2005年。……
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