口头诗学的中国化发展道路探微
2020-12-13阿布都外力克热木
内蒙古民族大学学报(社会科学版) 2020年6期
阿布都外力·克热木
(1.西北民族大学 中国语言文学学部;2.西北民族大学《玛纳斯》研究中心,甘肃 兰州730030)
一、中西方诗学概念发展演变
学术界把“诗学”一词作为文艺理论概念运用之前,是对诗歌体裁的一般性法则(诗的定义、分类、结构、韵律、功能和演变等)的理论研究。“在古代中国,诗学一词主要有两重含义:一是专指《诗经》研究,二是泛指一般诗歌的创作技巧和其他理论问题的研究。”[1]我们考察中国历代诗学书籍文献和20世纪中期的一些诗学论著发现中国诗学研究仅限于诗歌创作技巧、诗体特征和韵律等诗歌研究范围,未包括小说、散文和戏剧等体裁,更不包括电影诗学、音乐诗学或结构主义诗学等领域,属于狭义的诗学范围。西方文艺理论学术话语进入中国文艺学之后,广泛地使用西方诗学术语后,才借鉴了诗学概念。
西方的诗学术语可追溯到亚里士多德的文学理论著作《诗学》。希腊语诗学一词包含了诗“poiētikē”和技艺“tēkhnē”两个词,意思是“诗的技艺”。[2]28—29“Poiein”一词希腊语是“制作”,“poiētikē”表示“制作者”,诗则是“制作品poiēma”。表达“技艺和技术”之意的“tēkhnē”一词,与诗组词之后表达的是作诗的技艺或技巧。希腊人将艺术与工艺等同起来,认为诗人诗歌创作好比木匠做柜子、鞋匠做鞋一样,是一个“制作产品”的过程。[2]242,278亚里士多德将科学划分为理论科学、实践科学和创造性科学等三类,诗学和修辞学属于第三类创造性科学。《诗学》主要是讨论美学和文艺理论的著作,比较希腊史诗与悲剧两个文类,指出二者创作法则差异。……
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