姜海涛

党的十八大报告明确指出，要把“立德树人”作为教育的根本任务。习近平在全国高校思想政治工作会议讲话中强调要坚持把立德树人作为中心环节。在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话中，习近平进一步指出，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”[1]高校承担着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新的多重任务，人才培养是其核心任务；高校推动落实立德树人的根本任务，教师队伍建设是题中之义。思想政治理论课教师在思想政治理论课主渠道作用发挥中具有不可替代的作用，准确认识思想政治理论课教师形象的意义，追问思想政治理论课教师形象的内在规定性，进而阐释如何塑造思想政治理论课教师形象，以期进一步明晰为党、为国、为民、为中国特色社会主义事业培养人才。

一、“立德树人”视域下思想政治理论课教师形象缘起

“立德树人”作为教育的根本任务，在党的十八大报告中被明确提出，这是对党的十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化和提升。党的十八大强调用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，把社会主义核心价值体系作为新时期“立德树人”的价值标准和依据。党的十九大报告中进一步指出，“优先发展教育事业。……