浅浏览时代大学生阅读的困境与化解
——以上海市松江大学城为例
2020-12-13东华大学环境科学与工程学院上海201620
东华大学学报(社会科学版) 2020年2期
|盛 夏|东华大学 环境科学与工程学院,上海 201620
阅读是人们增长知识、提高修养、陶冶情操的重要活动。新教育实验的倡导者朱永新教授指出:一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平[1]。但是,随着互联网媒体的蓬勃发展,图文并茂的阅读方式将全民带入一个追求视觉享受的浅浏览时代。在这个时代里,传统阅读所应有的心态上的安宁和思想上的重视已无法得到满足。大学生作为前沿科技的最快响应者,新媒体造成的阅读习惯改变对他们的影响尤为显著。而大学生的阅读又与他们的文化素养的形成息息相关,这也就意味着阅读是关乎国家未来发展的一项不可忽视的重要议题。
一、 当前大学生阅读的基本状况
本次调查在2019年2月至4月进行,采用方便抽样的方法对大学生课外阅读的规划、阅读数量、阅读方式、阅读活动等方面进行了调查。本次调查对象为上海市松江大学城7所高校的在校大学生,涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科。接受调查的学生中,大一学生占比为25.40%,大二学生占比为22.01%,大三学生占比为18.20%,大四学生占比为15.03%,研究生占比为19.36%。调查共计发放问卷1 000份,回收问卷967份,其中有效问卷945份。
(一) 大学生阅读缺乏规划性,较随机
阅读的重要性众所周知,但浅浏览时代的到来让真正的阅读在当代大学生的生活中不再占据重要的位置。……
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