|魏 冰|东华大学 旭日工商管理学院，上海200051

当前，有一款专注于年轻人的音乐短视频社交APP，在它问世至今的三年多时间里，创造了无数的碎片时间奇迹。这个迅速走红，成为中国媒介奇迹的短视频社交平台就是抖音。尤其在2018年抖音启用全新的品牌口号“记录美好生活”之后，其发展势头更加迅猛。在迅速走红的同时，抖音也深受大学生的青睐。《2019年中国网络视听发展研究报告》显示，截至 2018年12月底，中国短视频用户规模达6.48亿，短视频用户使用时长占总上网时长的11.4%[1]。抖音披露的最新用户画像表明，用户年龄主要集中在18～30岁，绝大多数大学生正好在这个年龄段中。因此，研究抖音在创新网络思想政治教育中的应用具有时代和现实的价值和意义。

一、 抖音走红校园的大学生心理因素分析

抖音在走红过程中能够赢得大学生的喜爱，受其追捧，有多方面的原因。比如电商营销模式、大数据算法的支撑、明星助推、符合网红经济的规律等。然而对于大学生而言，更重要的是抖音满足了大学生多方面的心理需求。

(一) 抖音的精准推荐，满足了大学生即时体验和人际交往需求

抖音会记录用户观看的视频内容，包括主题、点赞以及评论等，背靠大数据运算的技术支持，给每个用户推荐带有个人偏好的抖音视频。大学生打开抖音软件后，如果看到的第一个视频是自己喜欢的，可能就会继续往下“刷”，时间往往从十几秒变成一个小时、两个小时……抖音满足了学生即时体验的快感，即心理学中的即时满足，所以他们会不由自主地把大量的碎片化时间用于“刷”抖音。