传统文化融入思想政治课教学的基本要求

2020-12-13陈文殿张立兴

聊城大学学报(社会科学版) 2020年3期

陈文殿，张立兴

（曲阜师范大学马克思主义学院，山东曲阜 273165）

中华优秀传统文化是中华民族的文化基因、精神标识和精神家园，也是我们进行思想政治课教学的重要资源。2019年3月18日，习近平同志在思想政治理论课教师座谈会上指出，推动思想政治理论课教学的改革创新，要不断增强思想政治课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性。同时，习近平同志强调指出，中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，中国共产党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思想政治课建设提供了深厚的力量支撑。文化蕴含并承载着人们的情感、思想和观念；同时，文化又是人们进行知识认知、情感沟通、道德教化的重要途径。中华传统文化蕴含着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族最深厚的文化软实力，是滋养思想政治课教学的富矿和有力支撑。做好思想政治课教学工作，推动思想政治课教学的改革创新，要充分发挥好传统文化的重要价值和滋养作用。传统文化融入思想政治课教学有其内在的规定性，表现以下四个方面。