舒西刚

摘 要： 文章对大型水电站生产模式现状进行了分析，总结了现有生产模式弊端，提出了更科学的“运维一体化+检修中心”管理模式。

关键词： 水电站;运维一体;检修中心;管理模式;改革

【中图分类号】TM73 【文献标识码】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.41.146

1 概述

水电站运行发展由最初的机、电、水调、通航分专业运行，到机电一体值班，再到机电水一体值班。目前机电水航一体值班加集控运行，一直在不断探索、进步。为改变现有传统生产模式，进一步提高生产效率，降低生产成本，提高竞争能力和抗风险能力，提高生产人员的技能水平和综合素质，增加职工休假时间，提升幸福指数，在确保安全的前提下，探索大型水电站“运维一体化+检修中心”管理模式。

2 水电站生产管理现状

2.1 现有生产管理模式。

目前国内大多数水电生产管理设置发电部、设备部、维护部、安全环保部四个生产部门，发电部主要负责运行值班、操作、巡回、监盘等任务;维护部负责设备维保、消缺、技改、计划性检修等工作;设备部负责技术监督、费用管理、检修策划等工作;安全环保部负责安全监督、环保管理、隐患排查、反违章管理等工作。

2.2 当前管理模式存在的问题。

各部门按运行、机械、电气一次、电气二次专业划分班组，专业技术力量集中，便于开展机组检修和解决专业性技术难题。但当前管理模式存在员工专业面过窄，不利于员工长远发展，在机组檢修前隔离措施、检修后启动调试时，运行人员人手不足，在机组检修过程中，检修人员人手不足。人员休假时间短，回城与家人团聚机会少，幸福指数不高。

3 生产模式调整方案

随着科技进步、智慧电厂建设等发展，设备可靠性提高、人员素质提升，已经具备向“运维一体化+检修中心”管理模式推进条件。

3.1 部门设置调整。

将发电部、维护部取消，重新设置运维部、检修中心，从检修班组机械、一次、二次专业分别抽出部分人员补充到原发电部班组，与原发电部人员组成运维部;原维护部剩余人员组成检修中心，各专业班组维持不变。

3.2 运维部与检修中心工作界面划分。

运维部：主要负责日常维护，一般缺陷处理，设备定期轮换及试验，机组稳定性试验、启动调试，机组等级检修中部分单独项目检修，节假日值班，执行上级调度指令，值班监盘，巡回检查，运行操作，通航过船，工作票办理，运行定期工作，应急待命，事故、异常情况紧急处理。

检修中心：主要负责机组等级检修及定期保养，设备技改实施，通航系统、水厂、高低压气系统、排水系统等各系统计划性检修，配合运维部进行重要缺陷处理，重大隐患缺陷处理，事故、异常情况下设备隔离后检修处理，水工观测班管理。

3.3 值班模式。

运维部设置六个班，将6个班组分成两大组，每个组内3个班组，实行大倒班模式，每日1个班组上运行，负责运行值班、办票、操作、巡检等任务，2个班组上检修，负责日常维护、设备消缺等任务，3个班休假。轮班方式为运行-休息-检修-休息-检修-休息-运行，轮换周期为10天一轮换。

检修中心检修期集中人员开展机组检修工作，确保检修顺利安全开展，非检修期安排部分人员开展技改及各系统计划性检修，其余人员轮换休息，每次休假15天。

4 模式转变时间表和路线图设置

4.1 方案制定阶段。

各方调研，制定方案，成立方案实施领导小组，组织方案实施。

4.2 宣传动员阶段。

方案制定后半个月，组织召开改革启动会，对改革工作进行全面动员和部署。

4.3 人员交叉培训取证阶段。

分批次安排人员交叉部门培训，利用1年左右时间开展培训，相关人员取得运行及检修资格证书。完成相关管理制度、规程修订，完成相关岗位薪酬、业绩办法制定。

4.4 公开竞聘上岗阶段。

完成交叉培训后，利用2个月时间组织资格考试，相关人员确定生产岗位，后期视电网公司调度取证安排考取调度资格证书及集控值班资格。

4.5 过渡实施阶段。

人员定岗后，实施“运维一体化+检修中心”管理，部门调整到位，各部门人员履行相应职责。

4.6 总结阶段。

“运维一体化+检修中心”管理模式实施后一年，对改革工作进行全面总结和分析，根据实施情况提出进一步深化改革措施，进一步提升。

5 人员培训要求

5.1 人员素质及岗位资格要求。

模式改革后，要求员工同时掌握运行技能和一定的检修维护技能，其中运行技能是基础技能，为员工必备技能。人员的能力要求概括为“专一、会二、懂三”。

运维班长需具备运行值长或检修班长资格，技术员需具备运行主值班员或检修技术员资格，运维工需具备运行副值班员及检修工资格，未取得运维工岗位人员按运维工下降部分薪点执行。

5.2 人员培训方式。

开展运行、检修交互技术培训、交叉轮岗实习。检修人员重点开展仿真机培训，参与运行值守工作、倒闸操作、事故应急处置、异常处理，参与设备巡回检查工作和抄表等工作。运行人员重点开展检修工艺培训，参与维护检修工作。开展定期检查，举行笔试、现场考试等多种手段，保证技术培训的质量和实效性

6 安全责任

6.1 制度标准。

根据岗位设置，修订各岗位工作标准、安全责任制，明确各岗位的业务范围和责任分工。逐步修订生产制度，确保值班安全有序。

6.2 两票管理。

修订《工作票、操作票使用和管理标准》，组织开展四种人员资格考试及操作、监护资格人考试，发布各资格人员名单。

6.3 值班及交接班管理。

修订《值班管理规定》《交接班管理规定》，明确运行班组交接班、检修班组交接班的时间、内容、形式、流程、注意事项及部门检查要求等内容。本班工作尽量在本班完成，持续工作做好负责人变更手续。

6.4 设备巡检管理。

修订《巡回检查管理规定》，明确日常巡回、通航巡回、坝区巡回、污水处理系统巡回、熄灯巡检及特殊巡检等要求。巡检人员发现设备异常需及时汇报，严禁在巡检期间进行设备操作、消缺等工作。

6.5 定期工作管理。

修订《定期工作管理规定》，明确由负责运行班组执行定期工作，各班根据当日班组职责组织开展相应定期工作，在生产管理系统做好记录。

7 总结

“运维一体化+检修中心”管理模式的实施，将取得以下成效：

（1）职工休假时间大大增加，人员幸福感大幅提升，人员结构更加稳定;

（2）实现人员一专多能，有利于职工成长成才;

（3）日常消缺维护与重要检修分工明确，生产工作开展更加安全有序;

（4）检修力量集中，更有利于机组大修等工作开展。

参考文献

[1] 许艳阳.变电运维一体化方案探讨.中国电力教育[J].2012（33）.

[2] 刘勇，陈豪，张芳明，黄杰，凌培伟.水电厂运维合一模式的培训创新与实践.中国电力教育[J].2018（20）.