体育思政理念下高职体育教育与思政教育融合探析

2020-12-09王赫男

时代人物 2020年31期

王赫男许丹

（黑龙江冰雪体育职业学院黑龙江哈尔滨 150000）

思政教育与高职体育教育融合是实现思政教育常态化的必然措施，是对国家提出的课程思政理念改革的落实与推进。体育教育作为高职教学中的重要组成部分，体育课程中有许多能够与思政教育紧密结合的部分。

体育思政理念的内涵概述

体育思政是我国高职院校课程思政中的重要组成部分，我国教育部不断强调，高校的思政教育要不断加强对课堂教学的利用渠道，不同类型的课程都应该与思政教育形成协同的教学体系。所以高职院校的体育教学应该做到与思想教育充分的融合，在提高学生身体素质的同时，提高学生的思想政治水平，将思政教育纳入体育课程的标准体系之中，从而使高职院校的体育教育内涵更加丰富，使学生在接受身体锻炼的同时，能够得到有效的思想政治教育。体育课程作为高职院校教学课程中的重要组成部分，其出发点和落脚点是促进人的全面发展，与思政教育的目标同向同行、不可分割。所以体育课程融入思政教育是其应有之义、必由之路。体育课程不应该只局限于强化学生外在的身体素质，还应该对学生内在的思想政治水平进行强化，所以促进高职院校体育教育与思政教育的融合，是未来高职院校体育教学必然的发展方向[1]。