英语国际音标的教学探讨

2020-12-08

魅力中国 2020年22期

（石河子职业技术学院，新疆石河子 832000）

一、教学背景

音标作为英语学习的重难点，成为许多学生学习英语的“拦路虎”，由于学生没有彻底掌握英语音标，直接影响和制约着学生各项技能的发展，为了解决学生音标的发音困惑，教学实践中药运用信息化教学手段，结合英语音标手势操，对症开“方”，授之以“渔”，让学生的发音困惑迎刃而解。

二、教学目标

本节课的教学内容以“高等教育出版社”出版的《英语》基础模块1 第二版，第一单元中英语国际音标的板块进行拓展教学。本次设计，针对中职学校幼儿教育专业一年级第一学期的学生设计，他们未来的就业方向是双语幼儿园，因此掌握48 个音标的准确发音势在必行。但是由于对英语音标的发音没有彻底掌握，学生的口语能力受到了很大的限制，但是他们喜欢探索新知，表现欲强，通过初中三年的英语学习，他们对音标已经有了初步的认识，为本节课的学习奠定了基础。

本课程的知识目标：掌握48 个音标的准确发音，明确音标在英语发音中的重要作用。能力目标：培养学生运用音标的能力，自学的能力，以及终生学习的能力。情感目标：通过对音标的学习，让学生了解不同语言的特色，体会英语发音与汉语的不同。

三、教学实施

第一，教学环节

预习新知25 分钟：通过回答问题检测学生对课前发送微课的学习掌握情况。

观察模仿85 分钟：课上教师运用金版音标图谱发音软件中的三维动画，向学生直观、形象的从正面、侧面展示发音技巧，学生仔细观察三维动画发音，依据软件中发音时气息的路径，发音时声带是否震动，舌形变化等要素，结合音标手势操，运用口腔后部发声法----胸腔辅助送力，进行音标的模仿练习尤其是易错，易混淆音标。

让学生体会汉语中口腔前部发声与英语中口腔后部发声的区别，学生体会得出，口腔后部发生法使英语音标的发音更加规范、准确、到位，而英语音标手势操的融入，调动了学生的课堂参与性，激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。学生模仿练习总结得出英语音标的发音规律是：短元音短促有力，长元音一定要注意发音的长度，双元音是由前一个元音向后一个元音滑动的过程，轻辅音发音时声带不震动，浊辅音发音时声带震动。

反复操练30 分钟：紧接着，运用手机APP 缤纷英语音标软件中的录音评分功能，学生由单词到词组句子进行音标的反复操练，每位同学都跃跃欲试，努力提高自己录音的分数。在反复操练中，巩固了本节课的教学重点。

然后，通过绕口令比赛，玩传话GOSSIP游戏，JAZZ CHANTS(爵士吟唱)等形式，进行48 个音标的反复操练，通过游戏比赛吟唱等形式，调动了学生的学习兴趣，使每位学生参与到课堂中来，在轻松愉悦欢乐的氛围中，掌握了48 个音标的发音技巧。

紧接着，通过个人音标操展示，双人音标操展示，多人音标操,以及全班音标操展示进行48 个音标的演示，最后通过小组推荐，师生共同评选出音标小达人，从而完成了48 个音标的学习。

能力提升30 分钟：用英语趣配音发音软件录制感兴趣的作品，发送到班级微信群朋友圈进行集赞评价，使学生英语的能力得到升华。

考核评价10 分钟：课后，学生将英语音标手势操录成视频发送至班级微信群进行评价。以及缤纷英语音标录音的最高分上传至班级微信群。进行考核评价，计入学生的平时成绩。评分结果显示，学生们的发音得到了显著提高。

第二，教师活动

任务为熟练掌握48 个英语国际音标的发音技巧，利用手机APP 缤纷英语和金版音标图谱帮助学生完成任务。

第三，学生活动

学生根据教师下发的任务，以小组为单位进行练习。

第四，设计意图

让学生通过手机APP 金版音标图谱观察模仿48 个英语国际音标的发音技巧，通过手机APP 缤纷英语反复操练，掌握48 个英语国际音标的发音技巧，通过音标操、绕口令比赛、玩传话GOSSIP 游戏，JAZZ CHANTS(爵士吟唱)等形式，进行48 个音标的反复操练。

第五，信息化手段与作用

1）手机APP 金版音标图谱

组织学生分组学习，运用金版音标图谱发音软件中的三维动画，向学生直观、形象的从正面、侧面展示发音技巧，学生仔细观察三维动画发音，依据软件中发音时气息的路径，发音时声带是否震动，舌形变化等要素，结合音标手势操，运用口腔后部发声法----胸腔辅助送力，进行音标的模仿练习尤其是易错，易混淆音标，一对一、手把手的差异化指导，体现了学生的主体性，实现课堂信息化教学，提高教学效率。

2）手机APP 缤纷英语

运用手机APP 缤纷英语音标软件中的录音评分功能，学生由单词到词组句子进行音标的反复操练，每位同学都跃跃欲试，努力提高自己录音的分数。在反复操练中，巩固了本节课的教学重点。

3）寓教于乐

以音标操展示、绕口令比赛，玩传话GOSSIP 游戏，JAZZ CHANTS(爵士吟唱)等形式，通过游戏比赛吟唱等，调动了学生的学习兴趣，使每位学生参与到课堂中来，在轻松愉悦欢乐的氛围中，掌握了48 个音标的发音技巧。