(鹤岗师范高等专科学校，黑龙江 鹤岗 154100）

对于师范类高职院校来说，该课程属于其中较为重要的组成部分。因为对于一个职前教师来说，掌握基本的教学法使其未来参与教育工作的保障。所以，在实际的教学过程中高职教师要让学生愿意参与到实践教学当中，这样他们才能够真正地掌握其中的知识。

一、合作学习理论及其对教育的影响

（一）合作学习的含义

合作学习是一种教学方法，此种方法被提出的时间较早，近年来才被广泛应用到教学当中。此种教学方法与传统的方法有着较大的差别，合作指的是让学生在学习时组成不同的小组，他们自己对问题以及教师布置的任务进行探究。在利用这种教学方法进行教学时，学生有机会说出自己的想法。并且在没有教师监督的情况下，可以更为放松的思考学习中遇到的问题。为此，越来越多的教师开始在教学中利用此种方法进行教学。

（二）应用合作学习的意义

1.有利于调动课堂氛围。高职教师在对“小学数学教学法”这一门课程开展教学的时候我们会发现，大部分学生都会产生较为消极的学习态度，无法投入其中，导致他们无法掌握教师所讲授的一些教学法。但是，在利用合作的方式引导学生自己进行探究时，他们会非常积极地投入其中，并结合实际情况对问题进行分析，找到合适的方法解决小学数学中的一些教学问题。在此种教学模式下，学生会感受到学习的乐趣，他们会更加愿意参与到课程教学中。……