（阿勒泰市一牧场喀拉尕什小学，新疆维吾尔自治区 阿勒泰 836500）

良好的习惯要从小养成，因此小学生在学校就应该培养这方面的意识，良好的习惯可以帮助学生自觉地进行自我管理，在学习中自我约束，核心素养教育就是要培养学生良好的学习习惯，教师充当的角色很重要，要以学生为本，在课堂上积极培养学生的良好学习习惯，对学生未来的发展至关重要，因为习惯一旦养成就会形成一个固定的模式，不良的习惯也是如此，所以学生要朝着好的素养习惯发展。

一、锻炼学生的自律能力，让学生进行自主管理

自我管理能力其实就是自律能力，小学时期的学生由于年龄的问题，还处于学习的最初阶段，各方面能力还没有得到巩固与成长，还不具备自我约束的能力，所以老师要向学生灌输良好的自我管理能力，以便学生在学习中可以自律自学，提高学习效率。

但是在现在的学校中，有一部分老师对学生的自我管理能力还没有引起重视，这种情况使一部分学生难以养成严格的自我管理能力，从而不利于学生培养良好的学习习惯。

比如老师可以在课下布置一些任务，老师不去监督学生，完全让学生自己去约束自己，从而锻炼学生的自我管理能力，让学生习惯并且重视自我管理能力，在学习的道路上更加的自律，一旦这种习惯养成，将促进学生核心素养的发展。

老师也可以在课堂上设定一些小任务，比如让学生在听讲时保持良好的坐姿，并且向学生保证，谁完成任务就可以得到一些小奖品以资鼓励。……