（广西大学行健文理学院，广西 南宁 530005）

高等学校按照国家有关政策、文件、通知等开展大学生暑期社会实践活动，组织在校大学生根据高等教育培养目标的要求，依靠学校和社会力量进行有计划、有目的地深入基层、了解社会、服务大众的实践教育活动。在实践过程中，贯彻思想政治教育、培养综合素质、广泛接触社会、深入了解国情，使理论与实践相结合，有助于提高大学生思想觉悟、增强服务社会意识、完善个性品质，提高大学生社会适应能力，是实现大学生自我价值和展现自我的重要渠道。此外，它是学校课堂教育的有益补充，更是高校德育的重要途径。[1]大学生作为暑期社会实践活动的主体，具有丰富的理论知识、追求思想独立、思想主流积极向上、易于接受新事物等特点。正确引导大学生参与暑期社会实践，是大学生自身全面发展的需要，是高校培养人才目标的要求，是时代发展中青年培养责任担当的需要。但就目前而言，社会实践由于经费来源有限，缺少专业教师陪伴和指导，实践资源不对等，实践活动时间难协调等因素制约。造成在大学生暑期社会实践活动中存在参与覆盖面不广、体验性不强、缺少品牌和对接基地薄弱等问题。实践活动难以达到“人人有舞台”效果，造成社会实践活动成为只有少部分学生或学生干部参加的“少数精英”活动的现象。[2]

当代大学生是与互联网一起成长起来的，他们的生活习惯、学习途径、认知模式等受到网络思维的极大影响。……