（西藏大学学生工作处，西藏 拉萨 850000）

以资助为基础，以育人为导向，建立健全科学化资助体系，实施了西藏大学“6-7-8-1-1”资助育人体系。初步探索和构建了西藏高校新时代资助育人工作新局面，有效解决家庭经济困难学生在学业和身心方面遇到的困难，通过奖贷补助减免代偿医保的基础上采取多形式、多渠道努力实现高校资助工作的内涵发展和育人功能。在落实国家、学校给予贫困学生的各类资助项目的基础上，不断丰富和拓展了资助项目，及时调整资助措施，做到因时而新，因事而变，进一步提升资助育人功能。

一、资助育人实践现状

（一）以“六个精准”为引擎，推进资助工作新体系

不断完善资助政策实施办法，细化操作程序，加强资助落实工作的组织领导，凝练出资助责任、对象、力度、措施、育人、宣传“六个精准”工作体系，准确认定每年度家庭经济困难学生，形成贫困学生基本数据；全面启用全国学生资助管理系统、国家开发银行高校国家助学贷款系统、西藏大学学生管理系统，教育部学信网，多措并举，通过信息化手段，顶层设计并实时掌控监督学生惠民资金落实情况，开展资助育人创新试点工作；结合奖助学金发放仪式、学生座谈会、资助政策讲解会、新生入学与毕业生离校教育、运动会举办等，实现学生励志、感恩、诚信教育宣传常态化、引导常规化、教育平常化；开展“资助育人活动月”，以“助学·筑梦·铸人”为主题，丰富内容、扩充形式、创新载体，面向全校学生征集诚信、感恩、励志文章，寻找身边榜样，并将成果编入《西藏大学励志学生风采录》，形成资助育人的有效抓手。……