（江西省赣州市寻乌县第二中学，江西 赣州 342200）

疫情当下，传统的教学模式已经不能够在关键时刻发挥更大的作用，信息时代的到来更在第一时间颠覆了人们传统的学习和生活方式。可以看出，借助居家在线这种远程的教育方式，多数人的学习时间和地点已经不再局限。学生只要拥有一台可以连接互联网的电脑就可以轻松地进行学习。因此，针对学生居家线上的教学研究显得尤为重要。

一、在线教学模式概述

在线教学模式又被称作远程在线教学模式，虽然至今很多人都会这种教学模式有了诸多定义。但是其实指的是通过借助一个特殊的媒介系统来解决教学过程中产生的局限性问题。通过利用这种居家在线的教育方式，学生和教师不需要面对面就可以完成所有的学习内容。因此，教和学在空间和时间上是不会受到任何的限制的。这种在线教学的模式主要是以互联网为基础来实现教学资源的共享和互动的。

二、在线教学模式的特点

（一）与科目内容相结合

在线教学模式下，应该让教学的模式和教学的内容更好地相互结合在一起。尽管语文、数学、英语、政治和不同科目的教学内容也会有所不同。但是在设计课件的过程中也应该坚持“因材施教”的具体原则[1]。此外，任何一种居家教学的模式都应该是针对不同的学生而言的。正因为每个学生的基础都是不同的，所以应该在分析不同学生的情况之后采用个性化的在线教学模式。……