（1.赣州市水西中学，江西 赣州 341000； 2.上犹县黄埠镇初级中学，江西 赣州 341200）

班级是教师和学生组成的集合体，对学生的成长和学习有着重要的影响。其实，班级属于学生的一种正式群体，教师管理班级需要考虑众多的问题和因素，更需要注重方法。基于此种情况，本文将简单的阐述初中班级的管理工作，并且探讨出适合的解决途径，期望对广大师生能够起到帮助。

一、初中班主任在班级管理工作中的问题

（一）各种外界环境的恶劣影响

随着信息化的发展，互联网进入了学生的生活和学习中。互联网带来了很多的优势，比如学生通过互联网能够学到更多的知识，能够随时了解到世界各地正在发生的事等，这是正面的影响。但同时也有负面的冲击，初中生的人格正在塑造，不健康的负面信息很容易影响到学生的健康发展。同时还有家庭的环境，更能决定一个学生的心理健康，比如对于单亲家庭和素质相对较低的家庭来说，家长的一言一行都可能直接影响学生。还有很多的家长认为学生的各方面教育是学校的事情，与自己家庭无关，交了学费学校就应该承担教育学生的责任，而家长就可以不用操心。

（二）太过重视学习成绩的好坏

大部分教师往往会过于注重学科的学习成绩，导致对于学习好的同学就会包容，对于学习不好的学生则会忽视，不重视人格品德上的培养。在班级管理上，班主任只会用校规班规进行强行压制，让学生被动的接受，班主任总是不反省自己的做法，不转变管理风格，这严重的阻碍了教学工作的正常进行，这导致许多不公平现象的产生，十分不利于学生的道德境界的进一步提高。……