(济南市技师学院，山东 济南 250031）

一、会计学专业创新创业教育的需求分析

（一）会计学专业培养目标需求

根据现代市场经济的需求，需要当下人才具有人文精神、诚信品质、科学意识等综合素养，还要具备经济学、法律、会计学等多学科领域的知识。会计学专业的学习目的是应用于实践，表明此专业具有较强的实用性。另外，会计专业还强调知识与能力之间相互配合、品行与道德素质共同提升。创新创业教育正是培养学生具备综合素养的教学模式，并且涉及的知识领域也较为广泛，满足会计学专业培养目标要求。

（二）适应国家创新创业教育改革的要求

教育部门根据国家人才需求方向，提出了新的人才培养方案：“以培养学生创新思维与能力、创业意识”为教学核心，从而培养出创新型、应用型、复合型人才。而会计是各行各业都需要的人才，并且是促进各行各业发展的重要因素，理应响应国家号召将创新创业教育与会计专业教育相融合，培养出创新创业人才，满足国家教育改革要求。

（三）拓展会计学专业学生就业空间的要求

由于各行各业都需要会计专业人才，选择会计专业的学生逐渐增加，导致其面临就业竞争激烈程度提升。就目前市场环境而言，创业单位、中小企业提供了较多会计就业岗位，会计专业毕业生不只是成为了就业者，还成为岗位创造者。另外，缓解就业压力的另一个措施是自主创业，要实现自主创业需要学校开展创新创业教育，引导与鼓励学生参与创业实践，在实践过程中培养学生创新能力与创业意识，帮助学生快速走入创新创业队伍中。……