自媒体时代下高校学生管理工作的创新策略

2020-12-08张振华杜明慧

魅力中国 2020年39期

张振华杜明慧

（河南科技学院新科学院，河南新乡 453000）

高校作为重要的人才培养基地，不仅要注重教学质量，对学生管理工作也需加强重视，因为科学合理的管理方法既能够为学生提供便捷服务，又可以让学生树立健全人格，形成良好道德品行。在基于信息技术不断发展的时代背景下，加快了自媒体技术的发展步伐，依靠自媒体技术的支撑，信息传播速度大大提高，因此高校应该积极引进自媒体技术，主动创新管理工作理念，提高学生对管理工作的满意度，从而能够自主参与到管理工作中去，促进高校管理工作水平有所提升。

一、自媒体时代下对高校学生管理工作产生的影响

现阶段的大学生，大都成长于网络技术快速发展的环境中，所以他们对网络技术比较了解，且能够熟练应用。自媒体时代下，不仅信息传播速度持续加快，信息内容也更加丰富，大学生可以自主运用自媒体技术来拓展自己的知识视野范围。不过，自媒体时代对于高校学生管理工作产生的影响需要从两个方面进行研究，首先是积极影响，自媒体时代下很多高校都开展了信息化、数字化校园建设工作，使得学生管理工作信息传递速度更快，便于高校及时发现问题、处理问题，同时高校还可以运用信息技术和学生进行互动交流，帮助高校搜集学生对管理工作的意见与建议，从而使高校学生管理工作更加人性化、专业化，促进管理育人目标实现。此外，自媒体时代也给高校的学生管理工作带来了很大挑战，因为虚拟的网络世界中言论自由，对辨别是非能力薄弱的大学生来说，那些没有被筛选和处理过的不良信息很容易让大学生具有消极思想，比如网络诈骗事件时有发生、享乐主义思想盛行等都会给大学生的价值观带来冲击。所以高校应该积极探索自媒体时代下学生管理工作的创新策略，避免大学生受到不良思想侵蚀，为大学生创造安全健康的学习和生活环境。

二、自媒体时代下高校学生管理工作的创新策略研究

为提高人才培养质量，高校除了要在教学工作中积极进行创新之外，也应该加强对学生管理工作创新的重视，引导大学生树立正确价值观，尤其在自媒体时代下，创新学生管理工作策略具有重要意义。

（一）提高学生管理队伍建设水平

高素质专业管理人才能够在学生管理工作中发挥重要作用，所以自媒体时代背景下，高校应该加强对学生管理队伍建设的重视，从而有助于提高学生管理工作成效。首先应该提高学生管理工作人才的应聘门槛，并建立完善的学生管理人才筛选标准，从应聘者的自媒体技术应用能力、管理理念、管理方法、创新能力等方面，对应聘者的综合素养进行评定，筛选出职业素质高的管理人才。[1]其次，高校应该对学生管理工作人员的培训工作加强重视，很多高校没有意识到需要强化学生管理人才的培训工作，导致学生管理工作理念较为落后，难以适应自媒体时代的发展速度，学生管理工作中发现的问题无法及时传达，让学生对管理制度产生不满，所以高校应该在学生管理人才的培训工作上加大投入力度，确保学生管理工作人员之间的信息交流畅通，让学生管理人员对自媒体时代有正确认识，并掌握先进的自媒体技术，还能够引导大学生树立正确价值观，并让大学生理性应用自媒体技术，从而学生管理工作效率也会有很大程度的提升。

（二）创新管理育人理念

受到成长环境的影响，现在大学生大都有着独立的思想和人格，他们不希望被外界约束，所以在开展学生管理工作时应该秉承“以人为本”的管理理念。在自媒体时代下，为高校和学生之间的互动交流创造了有利条件，学生管理人员可以通过受大学生欢迎的社交平台，比如微信、微博、QQ等，在理解和尊重的基础上与学生进行互动交流，让学生就学校管理工作现状给予点评，然后搜集整理学生的意见与建议，为学生管理工作的改进提供参考。[2]这种创新型管理育人模式，可以让学生感受到学校是在关心和爱护他们，所以学生也会对学生管理工作给予认可，积极配合学校开展的各项管理活动，促进高校学生管理工作目标实现。

（三）积极开展网络思想政治教育活动

思想政治教育工作在高等教育体系中占据重要地位，随着自媒体时代的到来，高校可以将思想政治教育和学生管理工作相结合，积极开展网络思想政治教育活动。一方面是为了引导大学生学会理性使用自媒体技术，不要过度沉迷其中，并将自媒体作为拓展知识视野范围的有效渠道。另一方面，要教育学生学会明辨是非，不要被不良信息误导，避免上当受骗，给自己的经济、心理等带来一定负担，如果发生受骗等突发状况，应及时向老师求助。