张燕 吴馨芳

摘 要：互联网改變了人们的生活方式，改变了人们日常工作的方式，给人们的认知事物带来了一些新的认知方式，人们的思想模式也逐渐地受到了更多的影响。高等院校的开展的思想教育工作，是高等院校学生至关重要的一个思想培养的有效方式，可以使得学生的思想更加的健全，对于不同事物的认知也更加的全面。该文将在互联网发展的基础之上，分析高等院校辅导员要如何有效地展开思想教育工作的研究。

关键词：互联网环境;高校辅导员;思想教育工作

高等院校的学生和社会之间的距离是非常近的，在高等院校进行学习的时间内，接受良好的思想教育，为他们以后进入社会打下基础是非常重要的一件事情。高等院校的学生想要在社会上取得良好的发展，那么接受更多的思想教育是至关重要的，可以使得他们的思想得到更加健康的发展。在现阶段，互联网已经深入到了人们生活的各个方面，便利性得到了大部分人的认可，并且互联网蕴含的信息是非常丰富的，高等院校的辅导员可以充分的利用互联网所具有的优势，从而对高校学生展开思想教育方面的工作，很显然能够取得良好的效果。

1.互联网对高校辅导员思想教育工作的影响

1.1互联网的积极影响

互联网内蕴涵了多方面的信息，是信息的一个优秀的载体，通过互联网的有效应用，可以使得不同的信息集合在一起，从而让老师更加有效地利用信息，更加便捷地应用信息。如果教师需要，就可以在互联网上找到。高等院校的辅导员，可以利用互联网的这一特性，获取到更多丰富的教育资源，尽量的避免受到高等院校课本所具有的限制，从而使得思想教育工作能够更加的多样化，高等院校的学生在接受到思想教育的时候也可以更加高效的学习，也可以得到有效的提高。在现阶段，学生对于多样化的教育模式更加感兴趣，因为多样化的教育模式更加的新颖，能够为他们带来更多的乐趣。因此，有效的利用互联网展开思想教育工作，很显然可以有效的激发出高等院校学生对于思想教育学习的兴趣，利用互联网对于信息的整合模式，教导员也可以充分的了解到当前高等院校的学生思想方面的动态，从而更加具有针对性的展开具体的教育。

传统的高校展开的思想教育工作，一般情况下辅导员都需要和高等院校的学生在同一个时间和空间内，辅导员要展开口头方面的教育，对高等院校的学生思想方面的内容进行改变，这种思想教育的模式存在着一些问题，也无法起到较好的效果，因此就需要及时的改变这种教育模式，避免影响高等院校学生思想方面的发展。

1.2互联网的消极影响

互联网在给高等院校的思想教育带来了一些优势的同时，也带来了一些比较负面的影响，比如说互联网的开放性比较强，所以说其中蕴含的信息非常的杂乱，高等院校的学生如果对自己没有很好的自控能力，那么就会受到这些信息的影响，使得他们的思想偏离正常的轨道。学生还没有经历过社会上的一些事情，没有经过社会的洗礼，所以说面对不同的事务实所具有的立场，还并不是非常的坚定思想，相对来说并不是非常的成熟，互联网上存在的那些非常不健康的信息，也会导致高等院校的学生对于自己的立场产生一定的怀疑，甚至他们的价值观念也会发生一定的改变，可能会使得他们养成一些不好的习惯，比如说不良的消费观念，或者是一些不良的政治思想等等。

2.基于互联网下的高校辅导员思想教育工作开展的方式

改变学生的思想，树立正确的观念。互联网上面的信息非常的杂乱，往往隐藏着一些不为人知的消息，这些消息可能是一些正面的消息，可能是一些负面的消息，因为学生还没有经历过社会的洗礼，所以说他们的思想相对来说还比较幼稚，并不是非常的成熟，如果受到了这些消极信息的影响，那么学生就会在接下来的发展中产生一些不良的思想观念。因此，辅导员一定要加强对于学生思想方面的教育工作和指导工作，让学生经过教育，从而树立更加正确的观念，通过实际的工作，也可以让学生的网络得到净化，尽量的过滤掉一些不良的信息。高等院校的学生应该尽量的减少接触到这些消息的信息的次数，辅导员一定要利用网络传播更加积极的正能量，使得高等院校的学生思想得到一定的发展。

建立科学的思想教育模式。在现阶段互联网已经成为了人们生活当中的必需品，高等院校的学生在日常的生活当中不可缺少的工具就是互联网，对于互联网的正确认知可以使得教育工作得到一定的发展，互联网的确给教育工作的展开带来了一些便利的条件，高等院校的辅导员也要更加充分的利用互联网，使得互联网能够以更加合理的方式来对学生进行教育，从而使得高等院校的学生得到更好的思想教育内容。高等院校的学生所具备的思考模式，一定要符合当前社会发展的现状，也要符合我们国家成长的现状，这样有利于社会的进步，也有利于学生的全面发展。

参考文献

[1]陈燃.“互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作创新策略[J]智库时代，2019（09）：60-61.

[2]郭英辉.移动互联网环境下高校辅导员思政工作研究 [J]淮南职业技术学院学报，2019，19（01）：21-22.