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新媒体时代传播和弘扬红色文化的路径研究

2020-12-07 10:55:36 时代人物 2020年27期

关松涛 李兵

摘要:红色文化是对中国共产党初心和使命的深刻诠释,传播和弘扬红色文化,是新时代下加强和改进高校思想政治教育的重要举措之一。新时代高校“三全育人”体系为红色文化进一步发展提供了良好平台;新时代下红色文化传播与弘扬的是高校教育在立德树人方面具有必然性;在本文以安徽省高校,尤其是以笔者所在的万博科技职业学院(简称万博学院)在基层党建工作中所开展的红色文化教育实践活动为例,重点探讨了将红色文化融入高校基层党建的路径。

关键词:红色文化;新媒体时代;高校;教育

基金项目:2020年度合肥市教育科学规划立项课题《打造“专业特色”的党建品牌研究——以万博学院党支部特色品牌活动为例》( 项目编号HJD20007)研究成果。

作者简介:

①关松涛(1979-)男,汉,安徽界首人,副教授,硕士,党支部书记;研究方向:基层党建、广告教育和广告文案写作。

②李兵(1976-)男,汉,安徽合肥,副编审,本科;研究方向:杂志美术编辑和新媒体应用与编排。

红色文化是中国共产党人的精神内核,是推动共产党人为实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神动力。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央高度重视红色文化教育,习近平总书记强调:“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。在高校中充分发挥红色文化对当代青年学生的思想引领作用,借助于新媒体手段开展具体的红色文化教育实践活动是重要的有效途径。

1 高校开展红色文化教育的价值蕴涵

党的意识形态工作重要传播阵地是在高校,而青年学生是拿好接力棒、走好新时代长征路的重要力量,更应传承红色基因,发扬红色传统,以红色文化为滋养,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。红色文化是中华民族的宝贵财富,是中国共产党人从革命战争、国家建设、改革实践中一手创立的和信奉的文化理念,在各个时期都发挥了极其重要的作用。新时代红色文化是推动“中国梦”前进的强大动力,更是把社会主义核心价值观,深入到青年学生红色文化教育的有效途径。 [1]

2 高校“三全育人”体系以红色文化落实立德树人

高校“三全育人”体系为红色文化进一步发展提供了良好平台。在 “三全育人”体系中融入红色文化教育,使二者互惠共生;为红色文化育人功能的发挥提供了良好平台,同时育人功能的充分发挥,也反过来强化红色文化挖掘与开发力度。

第一、高校“三全育人”体系是有效发挥红色文化育人功能的良好平台。红色文化的思想政治教育功能主要表现在坚定理想信念与政治信仰意识形态导引、道德教化等方面,与高校思想政治教育工作要求高度契合。“三全育人”贯穿教育教学全过程,对育人主体、对象、资源、过程、环境等都提出了高标准、严要求。大力发挥可运用的育人资源的育人功能,是不断充实、丰富和完善高校“三全育人”体系的发展方向、发展趋势和价值追求。红色文化融入高校“三全育人”体系,全面渗透于“三全育人”体系的各个点位、环节,有针对性利用红色文化开展育人工作,既是充分发挥红色文化育人功能的要求,也是高校“三全育人”工作的要求。

第二、高校“三全育人”体系为红色文化的进一步挖掘与开发提供强大动力。红色文化本身具有政治、经济、文化、教育等多重价值,是中国历史上的珍贵财富和璀璨明珠。一方面,红色文化资源教育价值的最大发挥,将促进红色文化在政治、经济、文化等方面价值的发挥。另一方面,红色基因、红色资源、红色传统都是开展爱国主义教育,理想信念教育的优质资源,将红色文化融入高校“三全育人”体系充分发挥红色文化的教育价值。反过来促红色文化的进一步挖掘,开发与利用,从这一意义上说,高校“三全育人”体系为促进红色文化资源的挖掘与开发提供了一个新平台。[2]

3 新时代下红色文化传播与弘扬的必然性

红色文化通过系统科学有效的方法在高校教育中进行传播与弘扬,推动高校的党建工作自主性和创新性,使党建工作在保持原有特色的基础上,跟紧时代的步伐。在新时代的背景下,积极创建和加强红色文化教育的实践工作,在基层党组织建设中有其极为重要的位置和作用,是大力加强基层党建工作的有力保障。

红色文化是培养肩负使命的时代新人最好的养分。习近平总书记曾指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。强化红色文化教育在引导青少年扣好人生第一粒扣子的作用,红色文化因其卓著的感召力、强大的凝聚力、坚定的自信力、可以为“育新人”的使命上发挥显著作用。通过红色文化教育在高校中的实施,使当前高校的青年学生铭记历史,不忘党的初心、崇尚英雄,并肩负起强国使命;让红色传统铸入灵魂自强不息;让红色精神融入血脉砥砺前行;让红色文化植入基因代代传承。

红色文化是大学生社会主义核心价值观教育的有效途径。在高校中充分发挥红色文化对当代大学生的思想引领作用,通过红色文化的教育,引导广大青年学生成为社会主义核心价值观的传播者、弘扬者和践行者。积极培育和践行社会主义核心价值观,要充分发挥红色文化在高校思想政治教育工作中的重要作用。大学教育是对青年学生的世界观、人生观和价值观形成的关键时期。发挥红色文化在青年学生成长和人生中的政治引领和价值引导,培养青年学生爱国、爱党、爱社会主义的情感,增强理想信念,弘扬红色文化,传承红色基因,培育和践行社会主义核心价值观。[3]

新媒体时代下红色文化传播特点。新媒体的时代已经全面来领,随着当下5G技术的应用必将会覆盖到各个领域。在新媒体环境下的红色文化互动,要根据新时代的需要而不断在内容、形式上创新,才能在第一时间吸引高校学生,为其传播和倡导社会正能量,从而能够在实际社会行动中提升人格魅力。

红色文化融合新媒体技术传播,已经克服了传统媒体单向传播、缺乏互动,受众鲜有参与权等缺点。红色文化融合新媒体传播的特点可简括为以下两点:一是传播载体的多元化,以著名的“红色文化传播平台”——学习强国APP为例,是目前拥有最多阅读量和使用率的APP,是包含学习内容和形式最多和最丰富的APP。各式各样的新媒体渠道已为红色文化传播搭建起广阔的舞台。二是传播内容更加丰富,在小小的网络世界中,实则容纳着大众無法预知的极其庞大的存储量,无论是革命年代的人物还是事件、物件,都可以被挖掘到最深处,让从前不为人知的秘密公之于众。这样,红色文化对于大众特别是广大高校学生来说,不再是遥远的、枯燥的说教,而是一种与他们息息相关的传承红色文化的意识与责任。

4 红色文化融入高校基层党建的路径

在高校校园文化建设中对红色文化的融入,不仅能够使青年学生树立政治信仰,提升道德素质,而且有助于丰富人文教育内容在青年学生教育中深入的引导,同时也对高校的校园文化健康发展起到了良性的引领作用。

内容、形式丰富多彩的校园红色文化活动。内容、形式丰富多彩的校园红色文化活动的有效开展,是红色文化融入高校基层党建工作的有效途径之一。例如,中华人民共和国建国70周年之际,为庆祝和讴歌新中国成立后所取得的偉大成就,深入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,激发爱国热情,追寻红色足迹,传承红色基因和继承红色精神,万博学院教学第四党支部积极举办了以“我和我的祖国”为主题的大型合唱和演讲比赛。在2020年“五四”青年节之际,为了在全民战“疫”中弘扬正能量,传承老一辈革命家的斗争精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,加强青年学生新时代爱国主义教育,万博学院教学第五党支部开展“红色经典诗词朗诵线上展播大赛”活动,用最优美的、具有红色文化气息的诗篇展现青年学生的爱国热情,向伟大的祖国献上最诚挚的祝福。

利用有利资源和平台,“中国红色文化”主题教育活动。在2019年度,,万博学院教学第四党支部借助于学习强国APP、中国大学MOOC和智慧树等网络学习平台,110余名入党积极分子集体选学了由西安交通大学燕连福教授课题组所主讲的《中国红色文化精神》的课程,这是积极响应国家教育部提出“立德树人”教育理念,并明确要求要加强理想信念教育,要大力培育和践行社会主义核心价值观,要加强革命传统教育的思想指导的具体行动。

发挥教学主导作用,把红色文化融入到教学之中 。在将红色文化融入高校教学工作之中时,应当采用合适的方法,同时对思想政治课程内容要加以适当改进,这样才可以更好地发挥出来教学的主导作用,确保取得更好思想政治教育效果。在马克思主义逐步进行中国化过程之中,要逐步与持续地进行,如此便要求红色文化融入教学工作时也应当做到与时俱进,要将一些马克思主义中国化所取得全新成果以及理论等更加及时吸纳到教学内容之中。而且,还应当结合高校不同课程实际要求,借助于更为适宜的教学模式,例如,目前很多教师在将红色文化融入教学活动时,采取大学慕课、知到、腾讯直播、腾讯会议等APP智媒体下的教学模式,更好地提升学生自身能动性,确保红色文化在融入高校教学工作时能够取得更为理想的效果。

融入大学生实际生活,发挥实践育人功能。现如今高校的学生群体主要为“95 后”和“00 后”,由于自身生活所处实际环境变化,使得这部分青年学生表现出了独有的特征。比如,现在青年拥有更强求知欲,而且对于新事物接受能力也非常强,同时还易受周边事物所影响与左右。大学生虽然有着相对独立的自主理念,不过缺乏吃苦耐劳精神。这就要求高校在开展思想政治教育过程中,需要转变大学生思维模式,确保大学生树立正确价值理念,在生活中养成良好习惯。但是,要想达到上述目标,仅仅借助于课堂教育很难实现,很多情况下要求应当从学生生活入手,确保可以在潜移默化过程中影响学生思想。红色文化之中所蕴含艰苦奋斗以及集体主义等精神理念,恰恰是大学生所欠缺的,所以,在大学生实际生活之中融入红色文化,可以更好强化大学生自身生存技能,确保大学生树立起来艰苦奋斗精神,强化大学生的集体主义理念,更好发挥红色文化实践育人的功能,可以为大学生全面发展提供更为可靠的保障。

中华民族伟大复兴的中国梦的实现,需要一代代有理想、有奉献精神的青年去努力、去拼搏。高校学生就是当前时代最优秀的青年群体,他们的世界观、人生观、价值观关乎国家的前途;他们的理想、信念和追求决定着民族的命运;他们的家国情怀、民族大义影响着人民的幸福。培养高校学生具有这样的情怀和大义就需要有先进的思想去引领和优秀的文化去驱动,习近平新时代中国特色社会主义思想就是高校青年学生最新、最先进的思想引领;有利于实现中国梦的红色文化就是高校学生最强大、最持久的精神驱动。

参考文献

[1]敖祖辉,王瑶.做好弘扬红色文化这篇大文章[J]人民论坛,2017(07) : 140-141.

[2]刘海英,张文洲.红色文化在道德教育中的功能发挥及实现途径[J]思想政治工作研究,2019(02) : 57-58.

[3] 高兴敏.红色文化在高校思想政治教育教学中的应用研究[J]锦州医科大学学报(社会科学版),2019,17(06):96-99.