罗莉昆

（江西省新余市暨阳学校，江西 新余 338000）

一、交互式电子白板在小学英语课堂教学中运用的意义

（一）创建轻松环境，突显学生地位

在传统的课堂中，教师们在讲课时普遍使用的都是“黑板+粉笔”，但是这种形式会让学生处于被动地位，而且粉笔的灰尘、粉末，也不利于学生与教师的身体健康，所以长期以来降低了学生们对于课堂的积极性与活跃度。但是，交互式电子白板却创造了轻松的课堂氛围，将学生的主体位置摆在第一位，能够激发学生学习的兴趣。当电子白板与计算机投影仪相互配合使用时，老师可以通过操作电脑或使用虚拟键盘来输入文字。而且还能够播放图片、动画、音频等各种形式的教学材料，从而激发学生学习英语的兴趣。此外，教师可以脱离主控台来操作演示材料，教师不仅能够用电子白板书写，还可以一边讲解一边批注，形式自由，让老师与学生的互动性变得更强，也更节省时间。在这样轻松、愉快的氛围下，教师与学生地位的平等得以体现。

（二）设计科学教学，突出课程理念

对于英语课堂而言，教学设计的重要性不言而喻。一个好的教学设计能够决定这一堂课是否能够成功。而一堂课成功与否，也决定着学生对于知识、能力，情感价值观等目标的掌握。传统的“黑板+粉笔”的课堂中，教师的时间有限，所以与学生的互动交流以及课堂所运用的材料十分有限。但是交互式电子白板课堂则不一样，它为教师提供了丰富的教学资源，让教师能够信手拈来，还可以根据交互式的反馈随时调整课堂进度。……