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小规模民办幼儿园的现状与发展对策

2020-12-07肖丽

魅力中国 2020年13期
关键词:普惠性普惠民办

肖丽

(兴仁市园区幼儿园,贵州 黔西南 562300)

发展小规模民办幼儿园对促进我国幼儿教育界的发展具有重要意义,当前环境中,虽然我国小规模民办幼儿园在内涵界定、政策扶持、财政投入上取得了良好的成绩,但还存在很多问题。

一、当前小规模民办幼儿园的普惠性建设

普惠性民办幼儿园创设指标体系需要参考不同地区间的差异性,就经济发展水平设置操作性较强的指标体系,确保各项指标都能正常合理,随后开展整体的规划工作。设置严格的普惠性民办幼儿园准入与退出制度非常关键,要求政府部门结合地域的经济发展、幼儿园实际情况与文化差异,来设置操作性较强的地域特色准入制度,确保幼儿园的硬件设施与软件达到对应的标准与条件。避免将较多的自愿评选活动纳入普惠性民办幼儿园中,应基于参考建设标准指标体系的过程中来设置推进机制,同时完善普惠性民办幼儿园准入制,创设普惠性民办幼儿园淘汰制,使得普惠性民办幼儿园的竞争可续而合理。政府应充分发挥市场机制的杠杆原理,设置合理科学的财政支持,通过完善普惠性民办幼儿园财政经费投入来落实好管理工作,发挥公共财政资助的优势,确保普惠性民办幼儿园的公平性,通常情况下,需要关注下列内容的研究:财政资助的有效性研究,包括教师资金补贴、项目支持、专项资金设立、补贴幼儿等模式,确保幼儿园教师、儿童与家庭等群里利益,确保普惠性民办幼儿园财政经费投入的有序进行。国内外民办幼儿园应加强建设工作,创设与本国文化特色相符的普惠性民办幼儿园理论体系,关注公共管理学、质量管理学、文化学、生态学等内容,此外,普惠性民办幼儿园应关注普惠性民办幼儿园财政投入管理的工作。普惠性民办幼儿园创设标准的建设管理体系直接关系到民办幼儿园的半圆质量,由此可见,普惠性民办幼儿园应尽快构建标准完善的指标体系,由于指标体系的颜值工作相对复杂,需要邀请教育管理者、教师、教育专家等积极参与。

二、提升小规模民办幼儿园普惠性建设方式

(一)创设教育质量监控框架

质量监管属于确保普惠性民办幼儿园教育质量的关键内容,结合世界上先进的学前教育国家来看,包括:世界各国如美国、澳大利亚、日本、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等,通过设置立法来确保对幼儿园办学质量的监控。但是由于我国在普惠性民办幼儿园办学质量上的研究力度相对较小,需要关注下列几点:普惠性民办幼儿园落实好教育质量标准体系研究工作,就民办幼儿园的低保教质量进行严格规定,全面分析质量标准建设理念、原则与方法。创设“政府一幼儿园一社会”三位一体的普惠性民办园教育质量监控机制。随后再落实好普惠性民办幼儿园的内部教育质量监控体系工作。构建普惠性民办幼儿园内部保障体系是提升幼儿园教育质量的根本内容,管理机制应以外促内,以内为主。创设完善普惠性民办幼儿园教育质量评估体系非常关键,积极探索普惠性民办幼儿园教育质量评估机构非常关键,有利于提升其可行质量。

(二)提升教师综合素养

如何科学设置幼儿园教师财政投入体系,包括教师职前培养、职后培训等,加强普惠性办民幼儿园的教师职业认同感,降低教师流失率。就幼儿园内部与外部来为普惠性民办幼儿园的发展提供良好的环境,提升教师专业发展水平。幼儿园应加强教师队伍建设,政府承担落实师资队伍建设责任工作,包括教师的工资待遇、培训活动、进修制度等。在传统的班级管理模式中,大多数初中班主任直接应用普通教育管理模式,统一的目标管理忽略了学生的个性化发展。在新时期可以开展合作小组组建,给予学生充分的自主权,积极参与班级管理项目中。通常情况下,教师设置的管理模式包括:教师指导分组、学生自由组合模式。生本教育理念主张尊重学生,强化学生的主体地位。由此可见,开展普惠性民办幼儿园要求教师尽快学习法律内容,当地政府应制定对应的政策,确保能保障普惠性民办幼儿园的基本权益。这些方面可以参考借鉴国内外的先进研究成果。普惠性民办幼儿园教师应积极落实好财政投入与管理机制问题,当前由于普惠性民办幼儿园教师投入的研究力度相对较小,同时各级政府的财政投入比重不足。

(三)创新普惠性民办幼儿园管理模式

在旅行财政补贴、出租、税务见面的过程中,尊重普惠性民办幼儿园必须实施的教育公告服务内容。当地政府还需要关注地域经济发展、人口分布、园所情况,积极探索同时创设区域经济发展的普惠性民办幼儿园管理体系,使普惠性民办幼儿园、一般民办幼儿园能够得到区别对待。我国在创办普惠性民办幼儿园过程中,农村地区占据重要地位,通过分析当前的现状可以发现,教育部门集中于城市发达地区,就农村地区的普惠性民办幼儿园关注点较少。农村普惠性民办幼儿园存在很多弊端,包括师资队伍建设、硬件设施、课程设置等,同时未将民办幼儿园落实回到当地学前教育的事业发展体系中,为落实好科学合理的规划与布局工作,导致很多农村普惠性民办幼儿园未能将政策落实到位,并且农村普惠性民办幼儿园在管理、政策、资金与人员上还有很多需要进步的地方。

三、结语

综上所述,提升小规模民办幼儿园的教育质量与服务水平较多,通过投入财政经费、加强师资队伍建设、提升教育教学质量等方面来加强对农村普惠性民办幼儿园的探索,能为幼儿园的茁壮成长提供良好的空间。

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