范陈阳

（天台县雷峰乡祥和小学，浙江 天台 317203）

在新课程改革潮流的推动下，如何优化农村小学数学教育是当前农村教育的重中之重，传统的小学数学教学手段需要更新和改进，落后的观念和许多农村现实的问题需要解决，但是重点是要有效解决教学过程中的棘手问题，不仅要激发小学生学习数学知识的兴趣，更要提升小学生的主动参与数学学习的愿望，只有从学生入手，才能根本上改变农村小学数学教育的困难。

一、目前农村小学数学教学中所存在的主要问题

（一）家庭教育问题

农村教育中离不开的一个话题就是家庭教育的缺失，农村地区主要的生活来源就是年轻劳动力，而目前的主要状况是年轻劳动力大部分奔往城市求生，也就造成了很多孩子由家庭里的爷爷奶奶来照顾，隔辈的教育问题由来已久，老人照看的孩子很难在教育上有成就。外出入城打工的父母为了弥补对孩子关爱的缺失，大多只愿意更多满足孩子物质上的需求，教育问题就自然很难解决，尤其是当学生处在青春叛逆期，对孩子精神上的需求缺乏关注，老人又缺乏这方面的了解，更别提孩子学习上的督促和辅导了。所以说目前农村家庭教育是影响小学学习各学科的首要问题，解决这个问题的根本需要社会各方面的共同努力。在小学数学教育中也要将这个农村家庭问题考虑进来，多注意培养学生自己学习的好习惯是重要的出发点。……