邱凤铮

（广西荔浦市新坪中学，广西 桂林 546612）

所谓互动教学模式，就是师生在教学活动之间的互动与合作，这种方式可以帮助学生更好地理解教材的内容，激发学生学习的积极主动性，强化他们的团队意识和交流能力。另外，互动教学模式还能够拉近教师和学生之间的距离，营造良好的课堂学习氛围。英语课堂要发展学生的能力，促进学生英语学习的全面进步。我们需要从课堂整体出发进行调整，让学生能够在课堂教学的改善中真正理解英语，学会更好的互动和交流。

一、当前英语课堂教学存在的问题

目前，英语课程作为一门重要的课程，在教学中总会有一些问题影响学生课堂的学习效果。在新课改教学的提倡下，改变教学方式成为英语教师所采取的方式，但虽从表面上来看课堂教学方式得到改变，但教师在改变教学方法上没有结合学生进行教学方式的创新而是把优秀的教学经验生搬硬套到本班级学生身上，这样的教学方式让学生在学习的过程中无法接受，提高不成反而降低学生学习的积极性。其次，教师在进行英语教学的过程中，没有照顾到学生的英语基础，太深的教学内容使得基础较浅的学生在学习上呈现一种晕乎状态，跟不上教师的思路，而太简单的课堂教学方法使得学生认识不到课堂学习的重点知识，因此也很难应对初中阶段的英语考试。当前这些课堂教学问题都必须引起教师的注意，真正的从教学方式上进行改善，增加师生之间的有效互动，从而给初中英语课堂教学带来活力和生机。……