姜素芳

海南省三亚技师学院，海南三亚572000

俄罗斯作为中国邻国的强国，两国关系非常密切，在政治经济及军事和文化上的交流与合作频繁。面对这种情况，提高大学的俄语教学质量和为祖国培养一支优秀的俄语人才队伍对大学来说非常重要。

1 大学俄语教学中的问题

由于俄语的使用具有一定的区域性，因此俄语不能成为世界性使用的语言，因为其地域性不能和英语一样，因此在大学中很少进行俄语教学，许多小学、初中和高中都不提供俄语课程，只有一些大学拥有教授俄语的语言专业，俄语教学不能普遍是我国接触俄语教学机会较少的一重要因素，学生长大后也很少会遇到俄语。很多同学在大学学习期间发现俄语知识并开始学习其语言，俄语学习需要学生的长期积累，因此学生自然会在俄语学习中遇到困难。另一方面，学生学习俄语的热情不高总体俄语水平较低。

2 提高俄语教育质量的策略

2.1 俄语教育的重要性与日俱增

要提高俄语教育的质量，必须首先提高人们对俄语的兴趣，俄语是了解以俄罗斯为代表的当地文化的前提，只有掌握俄语才能促进中俄之间的文化交流。因此，有必要加强对俄语知识的推广，以使更多的人能够在大学课程中理解俄语。俄语需要变得越来越为人们所熟悉，以使俄语教学更加流畅，学生也将越来越多，随着学习的进行会逐渐习惯它，因此为了提高俄语教学的质量，首先必须提高俄语教学的重要性。

2.2 改进基础俄语课程的教学方法

基本俄语课程的课堂教学应从基本俄语教育的具体内容和学校的具体条件开始，来自不同地区的学生使用俄语具有非常不同的文化背景，因此有些学生已经具备俄语的基本知识，而有些则从未听说过俄语，当与俄语基础知识不一致的学生见面时，教师应在有限的课堂时间内增加新单词的数量，扩大学生的知识范围，并让基础较好的学生学习更多的新单词。另一方面，需要通过仔细地学习简单单词来学习如何理解和应用简单单词的含义，以便基础程度较低的学生可以快速入门，这有助于减少学生走弯路并提高表现力。教师必须精通俄语，在课堂上花费大量精力来关注课堂描述的有效性以及重视学生的反馈，为了合理控制讲课的进度，教师在黑板上书写时，应该在俄语单词旁边写母语翻译，以便学生更快地朗读单词并增加新单词的数量。

2.3 加强俄语的交流与实践

如果仅通过听和写来学习多种语言那么学生将很难学习，并且只能通过不断练习来取得最快的进步，学习俄语也是如此，只有通过不断的练习才能尽快掌握。授课时教师应注意为学生提供用俄语交流的机会，使学生敢于说话，并通过不断的练习来增加对俄语的了解。教师可以使用俄语与班上的学生进行交流，从而使学生在这些环境中更容易学习。

2.4 合理使用现代教育设备创造教育环境

随着社会的飞速发展，人们对教育的投入越来越大，越来越多的先进教育设备投入教育。教学时，教师应注意合理使用这些先进设备，以提高课堂教学效率。例如，在教室里，老师可以使用投影仪通过向学生展示俄罗斯的习俗来吸引学生的学习兴趣，甚至可以通过多媒体设备练习俄语的听力技能。借助先进的教育设备，我们创建了俄语教育环境，使学生感到俄语就在附近，并且在这样的学习环境中，学生可以致力于学习俄语。这些课堂教学的效率将大大提高。

2.5 提高教师自身的教育水平

俄语教育要求教师具有专业水平的教育，以便为学生提供有效的俄语教学课。因此为了提高俄语教学质量，提高教师的教育水平也很重要，学校必须积极对教师进行专业培训，同时提高教师的专业素养，让老师为学生提供有效的俄语教学课程。

学习俄语不仅需要学生的努力，还需要专业老师的科学指导。在俄语学习中，师生都应更加重视俄语，认识俄语的重要性并通过先进的教学设备和不断的练习来提高学习俄语的效率，只有这样才能提高俄语的教育质量，为祖国培养一批优秀的语人才，更好地建设我们的祖国。

3 结语

从俄语基础教育的现状和存在的问题开始，随着俄语教育改革的不断深入，教科书可以在整体教育中占据重要地位，并成为教师的专业发展和学生需求，提高俄语课堂教学质量，使俄语迅速发展和普及，教授俄语的主要任务是提高学生的口头交流能力，大声朗读对提高学生的语言能力和增强学生对俄语的深入理解有很大的作用。