张劲松 王芳

（湖南生物机电职业技术学院，湖南 长沙 410127）)

田径是高职体育的重要组成元素，极受高职学生的青睐和喜爱。通过参与田径训练，既能够让学生的身体素质水平提高，又可以使他们的身心得到放松，促进健全人格的形成。因此，当代高职体育教师一定要精研各种先进的高职田径教学方法，为培养高质量的技术型人才奠定良好基础。实践表明，将体育游戏引入到高职田径教学中，能够对体育教学效率的提升产生多方面积极影响，体育游戏起源于人类的日常生活和生产实践，它随着人类文化以及科学技术的进步而不断地演变和发展，现在体育游戏的应用范围逐渐扩大，在提高人们的体育技能、培养体育精神等方面具有促进作用，所以高职院校加强对体育游戏在田径教学中的运用策略具有重要意义。

一、体育游戏在高职田径教学中的运用价值研究

将游戏教学法引入到高职院校的田径课堂中，能够与田径训练实现良好的融合，使游戏本身所具有的趣味性和竞争性得到进一步的放大。这对于高职阶段的大学生来说，可以让他们更好的体验到田径运动的魅力，促进学生全面发展。

（一）有助于增强学生参与田径运动的积极性

兴趣是学生最好的老师，对学生来说体育课原本充满乐趣，但田径项目相对来说会让部分学生有所抵触，因为田径运动对学生的身体素质有着一定要求，所以会让那些运动能力薄弱的学生感到学习压力，而体育游戏的引入，可以有效解决这一问题，并激发学生参与体育运动的积极性。因为游戏化教学，不仅教学形式多种多样，而且教学内容也丰富多彩，这对精力旺盛的大学生而言，学习兴趣也会有所增强，常见的体育游戏有网鱼、拔河等，不仅简单易操作，而且也对学生的身体素质没有太高要求，同时也不失趣味性，能够让学生在游戏的过程中感受到田径运动的快乐。例如网鱼游戏就很受大学生喜爱，具体操作步骤是以篮球场为游戏范围，然后挑选两个学生作为“网”，其他学生则扮演“鱼”，“鱼”的逃跑范围只能在篮球场内，然后“网”去捕捉“鱼”，一旦被“网”捕捉住，那么“鱼”也要变成“网”，再去捕捉其他鱼，直到所有鱼被捉住才算游戏结束。在这个游戏中学生需要不停的奔跑，既能锻炼身体，又不会让学生觉得田径运动会很乏味，所以今后学生参与田径运动的积极性也会更高。

（二）有助于提高田径教学质量

在田径教学的过程中，体育游戏可以贯穿于整个田径教学中从而成为传授田径知识和技能的载体，不仅能够活跃课堂气氛，还可以有效促进田径教学质量提高。如在教授跨栏跑时，在准备部分可以利用栏架进行一些跳跃性动作来做游戏，例如可以尝试“双人蹲跳过河”的游戏，将学生分成人数相同的两组，每组两人背对背蹲下，并两肘相挎，在教师喊开始后，两人共同向终点跳跃。这样可以快速让学生完成跳跃热身练习，避免在跨栏跑的过程中发生受伤情况，而且也有助于教学效率提升。

二、体育游戏在高职田径教学中的应用策略分析

（一）体育游戏在田径运动准备阶段的应用

在开始田径运动教学活动前，应该引导学生做好准备工作，这样能够让学生在进行田径运动过程中发挥保障作用。把体育游戏融入到准备阶段，可以有效提高学生学习田径运动的积极性，同时也为后续掌握田径技能做好充分准备。比如体育教师可以在准备活动当中应用“负重跑”“三条腿走路”等游戏形式，这些方法不仅能够起到良好的热身效果，而且还能够让学生的肢体进行充分的活动，提高学生的运动兴奋性，此外也会让学生对田径运动有所期待，克服部分学生对田径项目的恐惧心理。

（二）体育游戏在田径运动技能教学阶段的应用

为提高学生的田径运动水平，需要学生充分掌握一定的运动技能，但是单一的进行技能教学容易让学生产生厌烦心理，所以教师可以将体育游戏和技能教学相结合，来提高技能教学质量。比如在教授跳远运动技巧时，为增强学生的跳跃能力，教师可以安排学生进行“火车赛跑”的游戏，让学生分为两组分别站成一列，并将自己的左脚或者右脚伸向前面的同学，再用自己的左手或者右手抓住后面同学的脚，另一只手则搭在前面同学的肩膀上，教师喊开始后，所有学生按照节拍一起向前调动，先到达终点的小组获胜。在学生参与游戏的过程中，这种具有竞赛性质的游戏形式，能够有效增强形式的学习兴趣，使得课堂氛围更加活跃，而且学生下肢的跳跃能力也会得到增强，这样学生在学习跳远运动时就会有一定的跳跃基础，不容易发生崴脚、扭伤等状况，也会促进田径运动项目的教学质量提高。

三、结语

综上所述，高职院校在田径教学活动中引进体育游戏，一方面可以促进学生参与田径运动的积极性提高，缓解部分学生对田径运动存在的畏惧情绪，另一方面也能够促进田径教学质量提升，增强学生的身体综合素养。所以，高职院校应该积极探索合理的体育游戏引进策略，不断优化田径教学方法，逐渐培养学生对田径运动的学习兴趣，从而能够为职业能力的提高创造良好身体条件。通过实践发现，体育游戏在田径教学中可以分为两个环节进行，分别是运动准备阶段和技能教学阶段，教师可以根据实际的教学内容来选择对应的体育游戏形式，以更好激发学生参与田径运动的热情，并让体育游戏的应用价值充分体现出来。