李方方

（河北科技师范学院，河北 秦皇岛 066000）

一、目前高校学生心理健康教育中存在的问题

（一）对心理健康教育的重视程度不够

随着学生心理健康问题数量的增多，国家和社会开始关注高校学生的心理健康情况。虽然高校对此加大了资金和人力的投入，但实际效果差强人意。一些高校领导和心理课程指导教师没有认识到心理健康教育的特殊性，在提高专业课程教学效果时忽视了学生的心理健康情况，更有甚者将思想政治课程代替心理健康教育，心理健康教育并未在高校教育中获得重视。一些高校的心理健康咨询中心的设置更多是为了应对上级领导和教育部的检查，其心理咨询教师不具备足够专业的心理疏导能力，没有针对学生的心理问题制定相应的疏导和治疗方案。此外，心理健康咨询中心存在感较弱，大多数学生的心理问题仅靠辅导员进行疏导和解决。最后，对于高校心理健康教育及咨询中心的建设，在实际教育中没有专门的部门对此进行检查，处于无人监管状态，教育经费也没有将心理健康教育归纳其中。

（二）缺乏专业的心理健康指导教师的建设

很多高校缺乏专业的心理健康指导教师，心理健康指导教师是其他学科的兼职教师。就目前情况来看，一些高校聘请了专业的心理教师，但是师生比例不达标，即使有达标的师生比例，心理教师还有其他职位，对于心理指导技能的学习不够专注。一些高校的心理教师不具备心理疏导的资质，没有相关专业背景。……