杨卫红 钟乐江

（1.四川广安市前锋区得胜小学校；2.四川广安友谊中学实验学校）

曾经看到这样一则信息，说是杭州西湖小学府苑校区五年级一名小学生的演讲视频在网上疯传。演讲的主题是“我有一个梦想”，这名小学生一开口便直言：“我的梦想就是发财。”看到这则信息，我想起了曾经在网上看到的一份调查：在重庆大渡口区新山村社区财商培训课上，当问到钱可以用来干什么，怎么才能赚到钱时，一位才刚刚8 岁的小男孩小辉写下了这样的答案：“抢劫”“放高利贷”“当小姐”，培训教师看后顿时惊呆了。不仅如此，还有的小学生把目光盯上了中国最庞大的赚钱群体——贪官，他们认为，“抢劫”“放高利贷”“当小姐”虽然能赚钱，但毕竟都干的是体力活，挣的是辛苦钱，只有当贪官才是赚钱的首要渠道，他们把自己的理想定格为长大后“当贪官”。

虽然出现在小学生中的这些言论尚属极少数，但也不能不引起我们家庭和学校的深思：在小孩子的心里为何只想到发财？当“贪官”怎么就成了小学生追求的理想了呢？以前那些从小就梦想当科学家、英雄等理想都到哪里去了呢？这些片面而偏激的言论，与我们的家庭、学校和社会教育有着哪些必然的联系呢？在如今这个弘扬社会主义核心价值观的新时代，我们应如何对青少年进行理想信念教育呢？

第一，我们的家庭和学校有不可推卸的责任。家庭是孩子心灵的港湾，家庭教育因素的潜移默化对孩子心灵将产生至关重要的影响。……