张 丽

(天津科学技术馆 天津300201)

1 天津科技馆展区改造现状

天津科技馆占地2 万m2，建筑面积1.8 万m2，其中常设展厅1 万m2，分为上下两层，包括300 多件集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体的展品。

为了增强对观众的吸引力，尤其是增强观众的重复参观率，开馆20 多年天津科技馆一直紧跟时代步伐，挖掘自身潜力，通过多次改造应对展区陈旧和展品老化问题，充分发挥了天津科技馆的科普教育基地作用。

天津科技馆展区改造主要有以下特点：改造基本以一个主题展区为对象；改造以基础学科为主，前沿科技涉及较少；展品改造方案大都在自主设计基础上进行公开招标，有一定的创新性和本馆特色。

2 天津科技馆的优势与局限

2.1 天津科技馆的优势

经过20 多年的发展，天津科技馆在展区改造方面积累了一整套经验；同时，在展区改造上也有自身优势，馆内拥有一支由多名设计研发人员组成的专业技术制作团队，曾为全国20 多个科技馆设计制作了上百件展品(表1)。

表1 2016—2019年天津科技馆展区改造统计表Tab.1 Statistics of transformation of exhibition area of Tianjin Science and Technology Museum from 2016 to 2019

2.1.1 京津冀协同发展优势

2015 年4 月30 日，中共中央政治局审议通过《京津冀协同发展规划纲要》。在京津冀协同发展的大背景下，依托中国科技馆、河北省科技馆，因势利导，积极做好政策调整，广泛接纳北京、河北两地的优质科普教育资源，真正优化京津冀地区的科普教育发展空间，发挥出京津冀地区科技资源的整体最大化效益，促进科普教育资源的合理流动并提高其利用率，以此实现京津冀科普教育资源的合理配置。

2.1.2 自身展品资源开发优势

天津科技馆是为数不多较早进行展品研发的场馆之一，拥有专业的研发团队，具有多年的展品设计和制作经验。目前，该团队为国内数十家科技馆设计的展品展项反响良好，其中大部分仍在继续展出。

2.1.3 高校资源优势

天津高校众多，拥有教育部直属国家重点的天津大学和南开大学等高校，汇聚了大批国内顶尖人才。科技馆在发展建设过程中，特别是在展品研发过程中，注重依托本地高校专家资源，能够适时为设计人员提供理论支持和专业帮助。另外，大学生思维活跃，创新能力强，可以通过开展创新竞赛、委托研发、项目合作等多种形式，为大学生搭建创新实践平台，也为我馆的展品研发和展览设计提供思路、储备创意，从而全面提升展览和展品展项的含金量。

2.2 天津科技馆的局限

2.2.1 改造主题的多样性受限

随着《中华人民共和国科学技术普及法》《科普基础设施发展规划》和《科学技术馆建设标准》等政策正式颁布实施，全国各地科技馆事业的发展进入了一个新阶段。自2000 年以来，以中国科技馆二期工程为标志，全国除海南、西藏正在积极筹建外，各省市自治区都已建成现代化的科技馆，其规模、设施、展品都具有很高的水准，各具特色，更加符合现代城市基础建设的要求。一些老馆都在筹建或已建成二期甚至三期工程。天津科技馆建成已近30 年，常设展厅只有1 万m2，根据《科学技术馆建设标准》规定，现科技馆的面积小，制约展区改造主题的多样性。

2.2.2 改造经费不足

根据国际惯例和行业规则，科技类场馆展品每年的淘汰率一般为5%～10%。随着科技馆运行时间的增加，展品展项的维修成本呈递增趋势。同时，科技的高速发展也必然导致展品更新换代的速度加快，淘汰率升高，使用周期缩短，且由于展品展项的单一性，非标准配件较多，难以市场化批量生产，更新改造成本必然加大。因此，更新改造经费存在缺口，只能有针对性地根据展品自身情况进行小规模改造。

2.2.3 综合型研发人员数量少

科技馆展品展项设计是一件综合性很强的工作，要求设计人员对展项的科学原理、观众的参观心理、实现展示效果的技术手段等方面具有充分的认识和理解。展品设计人员不仅要了解声、光、电以及数、理、化等科学类学科，还要对机械、电气、多媒体等技术类学科有所认知，同时还要涉足心理学和艺术类学科。这就要求展品的设计人员是个多面手，不求全部精通，但要涉猎广泛。可现有研发人员偏少，高素质、高学历人才比例偏低，不能满足展品设计需求。

2.2.4 展品展项地域性特征缺乏

科技馆在展示现代化科技的同时，也应发挥其地域性特征，只有两者兼顾，才能突出特色。天津历史悠久，文化源远流长，素有“中国百年看天津”的说法，其地域特色、科技发展和名人数不胜数，可天津科技馆展示的展品却很少涉及本地民族工业、民俗文化、地理环境、地域资源等内容。

3 打造天津科技馆展区提升改造模式

3.1 制定展区改造总体规划

3.1.1 明确设计理念

展区改造之前先要形成一个完整的、贴切的展览设计理念。设计理念要紧紧围绕对展览内容的理解，深刻把握展示效果、观众心理、展馆环境等多种因素。通过对“科技、艺术、文化”的深度融合，结合布展、展品所形成的氛围，淋漓尽致地表现展品展项所有特性，满足观众对展览体验、探索、猎奇的诉求。

设计理念要做到“以人为中心”，充分发挥展览内容、展品形式多样化的特点，以满足不同观众的需求，及时为公众提供相关的科学知识。所以，明确设计理念时应重视科学知识的传达，强调科学启迪作用，并能以观众操作、互动为前提。因此，为保证展品展项的基本质量和水平，减少盲目性和随意性，除了要符合通用设计标准和规范，在设计、制作和选题等主要环节，还应注意满足科技馆行业特有的规范和要求。

针对天津科技馆展品展项老旧、展示效果不佳、布展局限等问题，明确哪些展区需要拆除，哪些展区进行调整；力争改造后，展区能够达到以下要求：

①展览有整体性，内容丰富，具有吸引力。

②展品展项丰富、展示手段多样，能给人以丰富的体验；外观精美、互动性强、安全可靠，完好率高。

③导览系统明晰，设计美观而又富于人性化。

④各展厅内空间环境与展示内容协调统一，能给人以沉浸科学的良好氛围。

3.1.2 制定总体规划

通过对各展厅展品展项情况的分析，结合每年财政资金的下达额度，对展厅改造进行总体规划，一年改造一个展区或几个展区，一个周期完成整个场馆全部展区的改造更新，促进场馆改造更新工作常态化、周期化。

①编制《展厅改造总体规划方案》，对展厅改造的方向、步骤、效果进行量化分析、数字计算；②编制完成《展厅改造实施方案》，明确具体实施的内容、达到的目标。

3.1.3 邀请专家论证

总体规划编制完成后，邀请行业专家进行评估、审定，进一步论证方案的科学性和可行性。在《总体规划方案》的指导下，各展区的具体实施方案编制也就变得有“纲”可寻了。

3.2 科学确定展览主题

展览主题以及展示内容是展区改造的灵魂，天津科技馆展厅以展示基础学科为主，改造一方面可在原展区基础上进行，另外，也可进一步创新思想，结合天津当地实际需要，打造体现区域特色、产业优势、高端技术、前沿科学等专题性展区，以推动本地的产业文化，促进科学进步、技术创新。

如果展品展项只关注知识性与参与性，而忽视了深层科学史内涵的挖掘，将导致展览对主题深层次提炼不够，因此，可以将科学史内容融入展览中。科学史不是单纯的展示科技的发展历程，而是要揭示其背后的科学思想、科学精神、科学方法、科学态度，以及科学与社会、与人文的关系。展示和挖掘科学史内容是深化展览主题、明析展品展项的有效途径。

3.3 整合内容

为了给观众留下展区展品改造的深刻印象，凸显改造的成果，在利用有限的资金进行展区展品改造时，不能单纯改造单件展品，应在展区整合基础上，对展品展项按照主题集中改造，并成片状分布。

在展品设计时，要尽可能地把知识点制作成为具有互动性的展品，即使无法达到互动效果，也要保证呈现方式，达到有趣和新奇，保持对观众的感召力。

3.4 贴近公众

公众是科技馆的服务对象，是科技馆建设发展的目的之所在。贴近公众，始终坚持以公众为中心，通过对公众科普需求进行分析，准确把握科技馆展区改造方向。因此科技馆的展区改造要重点从以下3 个人们着重关注的问题入手：一是同人们的生活密切相关，为大多数人所关注的问题；二是人们在实际工作和生活中需要迫切解决的问题；三是人们议论、关注并成为焦点的问题。

科学技术在日新月异地发展，层出不穷的前沿科学，使观众的关注热点也随之不断变化。因此，应坚持收集、积累科技发展的前沿信息和热点时事，从而保障第一时间更新具有较强时效性的展品展项。同时，还要有针对性的调查、发掘能够吸引观众的热点产品，为选择展览主题提供准确的依据。

3.5 分步实施

为了避免展厅改造对观众正常参观的影响，同时有序地推动改造进程，在实际工作中提出“整体规划，分步实施”的工作思路，并按照从易到难的实施步骤，逐步改造、及时展出。

要求负责部室认真梳理展区改造状况，及时研究存在问题，争取最大限度保证把问题想到前面，积极协调各相关部室，确保改造进程能够按照各时间节点完成。同时，还要注意五大节日参观高峰的时间节点，争取节前做好运营保障，不影响观众参观热情。

3.6 充分利用社会资源

科技馆除了自身不断努力发展，还要充分利用社会资源，积极争取外部力量的支持。天津科技馆目前也在积极探索馆企合作、馆校合作的模式，引导企业、高校、科研院所主动的融入科技馆建设，不断探索科技馆与企业团体等的联系合作，让企业让利于民，实现科普资源与社会资源的共享开发。一是加强与企业的合作，不断完善科技馆与企业间互惠双赢的新机制。利用科技馆空间展示企业最新科技成果，由企业免费提供展品。二是加强与大专院校及科研院所的合作。科技馆将高校的优秀科研成果及时地展示给公众，这样既促进双方的发展，又拉近了科技馆、高校与社会公众之间的距离，进而实现了多方互赢。

4 结论与建议

目前，天津科技馆正在进行多个展区的改造工作，要以建立整体规划为指引，全面落实以“展品为中心”的思想到“以观众为中心”的思想转变，在主题展区改造上体现特色和亮点，突出创新性，特别是在展示内容选取上，不仅仅表现科学的概念和原理，更要适应时代要求，追踪科技发展，反应社会热点，贴近公众需求，结合天津科技馆的实际情况选择独特的展示内容，推动科技馆的创新发展。建议如下：

4.1 更新改造应以公众需求为创新导向

国内多数科技馆的展品大同小异，应把握公众需求，优选展品展项，同时在设计技术路线上从创新入手，在创新理念推动下布置适应主题的展品展项，实现形式与内容一体化设计。掌握科技馆的建设规律和特点，设计出符合观众需求并具有自身特色的科技馆。

4.2 加强科技馆更新改造团队的专业化

科技馆要走可持续发展道路，势必离不开与之配套的专业人才队伍。经营与管理、展教功能的发挥、科普活动的组织与宣传、观众市场的开拓、展品、展览的设计都需要人才支撑，建设一支素质优良、结构合理的队伍尤为重要。以项目促实践，以实践带发展的人才成长模式，能很好的解决研发人才从理论到实践的转接，从而促进科普人才的成长。

4.3 增强展品展项的创新

目前，国内科技馆的展项在相当程度上已形成固定模式，应大胆地对展项进行创新，增强展品的互动性及体验性。通过深度挖掘展品对象所蕴含的背景、意义，实现既有纵向深入解剖，又有横向关联扩展的展览形式，强化观众视觉、听觉及其他感官和行为的配合，创造全新的参观体验，提高其观赏、探索的兴趣，使其尽可能领略设计者的意图。设计人员要从基本的展品展项培训入手，不断提高对展品的认识程度，熟悉展项的基本要求。在此基础上，发现和捕捉可能成为新展项的信息，使其转化成科技馆的创新展品。

4.4 提升展品的精品化程度

展品完好率与精品程度直接影响展览效果，进而影响科技馆社会效益的最大化发挥。如果说集科学性、知识性、趣味性于一身的展品是科技馆的灵魂，那么精品展项就是科技馆的精髓。就目前已建成的省、市级科普场馆来说，各地场馆展品的补充、改造、更新都受到各种因素制约；普遍存在着展品陈旧老化、故障率高、展示效果不佳、维修维护难度大、缺乏新意等问题，严重影响着展览效果，展品精品化是解决这一问题的重要途径，是保持科技馆兴旺繁荣的必由之路。

4.5 增加科技馆展示内容的多元化

主题鲜明、形式新颖、内容多样的展区构成了丰富多彩、幽雅趣味的科技馆。每一个展区要明确自己的定位，只有这样才能持续为公众传播科学知识，弘扬科学精神，使其爱科学、懂科学、用科学成为社会的常态，才能充分体现出科技馆的职能作用。

科技馆不仅要注重知识的传播，还要重视从科学角度回答社会发展中的重点和热点问题，促进科技与人文、科学与艺术的融合。这就要求展品展项在设计和制作时，既要重视科学知识普及，更要重视科学发现、技术发明过程的演示，与公众进行平等的交流和沟通，使观众能够掌握必要的科学思想和方法，启迪创新思维，提高公众的综合素质。

在内容设计上要从单一的科学知识介绍转向科学与历史、人文、艺术、社会相结合，适时反映科技发展的前沿动态，更多地反映与公众生活息息相关的实际问题，不断拓展和深化科技馆的展示教育内涵。手段上采用寓教于乐，吸引观众主动参与的方式，激发人们的学习兴趣和创新能力，提高公众科学素养。展品设计人员应努力将培养创新意识和能力体现在展品中，设计出集科学性和教育性于一身，满足观众需求的展览形式，以陈列式与互动式结合，声、光、电与多媒体相结合，表演与剧场相结合等多种展示手段让观众在有趣的参观中获得思想的启迪。

4.6 拓展合作与发展模式

企业、高校、研究机构拥有大量的科技研发人员和优质的技术资源，探索与企业、高校等的密切合作，实现科技馆与社会资源共享。如科技馆负责创新层面的选题、方案构思和设计，到制作阶段可交由展览企业完成。特别是技术集成类展项，科技馆只做方案设计，后续的技术设计完全交由具技术优势的企业完成。这样科技馆和企业合理分工、各司其职、加强合作，做到优势互补，才能产生更大的效益。