江西省南昌市洪都小学六年级 汪书锐

四年级的时候，我们班转来了一个新同学。 他的样子看上去有点儿凶，眼睛凸出，大得似铜铃，好似凶兽，叫人看后心生畏惧。他的手上有一道明显的疤痕，也不知是怎么弄的。 据说，他是极不和气的一个人，口袋里常有一把小刀。

那天，班主任向大家介绍完他后，见我旁边有个空位，便对我说：“他就坐在你边上吧，你要好好帮助新同学。 ”我心里是一万个不情愿，可是没办法，只能硬着头皮答应。

几个星期过去了，他依然十分冷漠，我们对他也不理不睬，似乎有堵无形的墙将他和我们隔开。

有一次班里搞活动，要求同桌两人一组制作模型。 我们要制作的是飞机模型，前面都十分顺利，组装机翼时却遇到了一些问题——因为机翼处口子小，机翼要经过打磨才更好组装，机翼过厚或过薄于组装都不利，很多组都是卡在这儿。 我信心不足，于是问他：“你可以来打磨机翼吗？”他自信地点了点头，马上动起手来。我发现他手法十分娴熟，双手上下翻飞，一会儿用砂纸，一会儿用小刀，很快便将机翼打磨好了，而且打磨得极为光滑平整。 我们组的模型是少数几个完整的，且精致程度上远胜其他组。

这件事之后，我们交往渐渐多起来。这时我才明白，他随身带一把小刀是因为他爱雕刻，并常自己刻些小玩意儿，手上的疤痕也是雕刻时不小心弄的。有一天放学后，因为时间比较晚了，我们选了一条小路走。走在一条小巷时，突然从前方传来一阵犬吠，紧接着一团巨大的黑影朝我们冲过来！我的心顿时像波涛中将被吞噬的小船一样起伏不定。我们转身就跑，但我脚底一滑摔倒在地。 他立刻停下脚步，从怀中掏出刻刀，半弓着腰，冲着狗时不时挥两下刀，白光闪闪的。 狗似乎有些畏惧，看了我们半天转身走开了。他将我扶起，我问他：“你刚才不害怕吗？那么大一条狗！”他点点头，说：“害怕！可我们是朋友，我不能让它伤害你。”说着，他还后怕地拍了拍胸脯。 我感觉心里有一股暖流涌起，从此认定了他这个朋友。

时光荏苒，转眼间即将小学毕业，他也要到别的城市去了。 临走前，他将一件自己刻的心形木雕送给了我，上面刻着“友谊长存”四个字。 我们约定：好好学习，将来上同一所大学。

每次看到这个木雕，我就想起镌刻在心上的这个约定。