王峰

如何使用叠词和儿化音，先举个例子，比如写“月”，巴金在《家》中写道：

一弯新月高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。

老舍在《月牙儿》中这样写道：

月牙下边，柳梢上面，有一对星儿，好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙和那轻摆的柳枝。墙那边有棵什么树，开满了白花，月的微光把团雪照成一半儿白亮，一半儿略带灰影，显出难以想到的纯净。

巴金使用叠音词描写月景，像“高高地”“淡淡的”“冷清清地”“白灿灿的”;老舍则用动词和儿化词写月，如“微笑的”“轻摆的”“一半儿白亮”“一半儿略带灰影”等。词语都有其本身的含义，读出来都带有声音，是声音和意义的结合。声音配合得好，有助于思想的表达。巴金和老舍这两段写月的文字，之所以生动、活泼，在于作家除了正确运用词语本身的意义外，还利用了它的声音效果表情达意，使月色更迷人，文字也更有情。

从两位作家的描写中，不难看出，叠音和儿化音是使文章生动活泼的重要手段。如果运用得当的话，能让读者感受到字里行間的柔婉流畅，读起来娓娓动听。浩然在《艳阳天》里有一段写晨景的段落：“街道上是一片潮乎乎的露水气味;树影子渐渐地淡了，星斗渐渐地少了，天空渐渐地高了;寨子上的喇叭花顶着露珠开了，豆荚子在微风里摇摆，莱饭的香味开始飘荡;本来，从每一个院子里传出的拉风箱的声音很响亮，这会儿倒变得很低。”这段描写掺杂使用叠音和儿化词，露珠下的喇叭花、微风里的豆荚子、风箱声中的饭莱香味，给人一种轻松活泼的感受和感染人的力量。

因此，写作文时，不妨试着运用叠音和儿化词语，让作文充满感染力，洋溢着感情色彩。当然，叠音和儿化词适用于轻松活泼、抒情色彩浓的文章，不是所有体裁的作文都可运用。写作时要灵活掌握，不可生搬硬套。