推荐语：徐威（惠州学院）

2020年的第一个学期，由于新冠病毒疫情的原因，惠州学院没有让学生返校。但教学不能中止——通过微信、超星学习通、钉钉直播等各种方式，我们开展网络教学。我和19级汉语言文学（1）班的同学一个学期里都未曾谋面，以至于至今都认不出哪一位同学是陈沁滢。但这个名字我牢牢地记住了，因她写了一部短篇小说，名字叫作《父亲的草原》。

坦白说，这是一次写作训练。近两年来，“基础写作”这一门课我尽量多地让他们多进行创意写作训练，比如根据一张新闻图片进行创作，或是根据一个开头进行短篇小说写作。今年，我给他们提供了九个并无直接联系的关键词——直播、地摊、安眠药、瓷砖、物业、飞驰、证书、草原、密码，然后让他们充分发挥自己的想象，在这九个词语中寻找独特的关联性，并完成一部短篇。从这个意义来说，陈沁滢的作品同样是一个命题作文。

事实上，这样的作业并不太容易完成。把这些词用在小说中容易，生成相对完整的文学性则显得困难。作为陈沁滢同学的处女作，《父亲的草原》在八十多篇作业中令人感觉到一丝丝的惊艳。这种惊艳之感主要来源于陈沁滢同学的语感，尤其是小说的前半部分。我一直坚信，语感不好的人写不出好的作品。所谓语感，是一种选择取舍的能力，是一种把握节奏的能力，它能够让你知道，什么地方应该用长句，什么地方应该用短句，包括什么地方应该用哪一个标点符号，等等。……