摘要：与大多数社会上的通常看法不同，艺术专业学生中存在很多贫困生，甚至贫困程度比其他专业贫困生更严重。诚然，对艺术类专业貧困生的精准资助必须以准确的贫困认定为前置条件。文章从艺术类贫困生产生贫困的缘由、贫困认定过程中的困境和对策三个维度对艺术类专业贫困生认定工作进行研究讨论。

关键词：艺术生;贫困学生;贫困认定

在精准扶贫的大背景下，大学生贫困问题一直是国家和社会关注的重点领域，高校艺术生因为学费和学习成本都要比大多数其他专业学生要高的多，学生的经济负担更重、贫困的程度更深。在此基础上，艺术类专业学生的自我意识更强、思维跳跃、感情丰富，所以艺术专业的贫困生更容易出现心理疾病和心理异常的问题。所以，要想帮助艺术类贫困生健康成长、顺利开展艺术专业贫困生资助工作，对艺术专业贫困生的精准认定就成了重中之重。

1.艺术类专业学生的贫困成因和特点

1.1艺术专业学生学习成本高是重要原因

一方面，艺术专业学生学费高。以西安工程大学服装与艺术设计学院设计学类学生为例，学生的学费是9000，学校其他文史类专业学费一般是4000-5000元不等;理工科专业学费一般是5000元上下;另一方面是日常学习消费多，艺术类学生需要购买纸张颜料、专业笔记本电脑、相机、布料和服装等。以我校设计类专业学生为例，每年花费在画材、衣料等学习用品最少在3000元以上，还不包括外出写生参加画展和模特展的花费，那也是一笔不小的支出。

1.2本来经济困难的家庭，在高考之后支持子女学习艺术类学生，导致这部分学生家庭经济更加贫困

比较常见的困难家庭类型有建档立卡家庭、特困供养家庭、残疾人家庭、孤儿家庭、城市低保家庭等，其中有一部分还兼具这几种家庭类型。在高中阶段，家长已经花费了至少3至10万元不等来支持艺术生学艺。艺术类学生的各种花费又不菲。对于这些家庭来说，家长想要帮助子女完成艺术专业的学习，往往可能背负很重的债务。

1.3艺术专业学习的较为特殊，导致一部分成绩较差的艺术专业贫困生无法享受到各类奖学金的资助

艺术类专业学习具有不同于其他专业学习的规律。艺术类学生需要的是长期的实践练习和开阔的视野，而贫困生由于家庭经济条件差，不能经常外出观摩、没有办法及时的购买一些专业学习工具，客观上也导致学习成绩的下降。所以以奖学金为主，助学金为辅的资助体系导致大部分家庭经济特别困难学生无法获得奖学金的资助。

2.艺术专业学生贫困认定过程中的主要困境

2.1认定过程机械化严重、方式单一

贫困认定的主要程序有：学生本人递交申请表和贫困证明，成立班级评议小组，生成班级贫困生建议名单，年级评议小组评议，报学院、资助中心审批。这种认定程序主要的依据是学生的贫困证明，但是其真实性有待考证。这种统一的认定程序，对于学习成本较高的艺术生来讲，显失公平。

2.2贫困认定的职责不明确

贫困生认定实际操作过程中，学生所在地有关部分出具的贫困证明是重要依据，但现实中，个地方的民政、教育、政府、村委会等单位给学生开具贫困证明审查不够严谨，对于学生家庭的实际情况掌握的不够，出具的证明材料可信度较低。高校老师也无法做到实地走访取证，这种情况客观来讲，加了贫困认定的工作难度。

2.3贫困生认定较难分辨真假

部分学生在利益驱使下，千方百计向学校提供伪造的贫困证明，存在一些“国家给的钱不要白不要”、“助学金比奖学金更容易”等不当想法。而有一部分真正贫困的同学因为性格敏感、内心自卑自愿放弃申请贫困。这种现象导致部分贫困生难以分辨真伪，资助效果受到影响。

3.艺术专业贫困生认定对策

3.1完善艺术专业贫困生的认定方式

艺术生日常生活中消费较高而且注重外在打扮，因此，只凭借日常物品消费和外在的打扮去判断学生家庭的真实经济情况是片面的，这也给贫困认定工作带来一些阻碍。因而在贫困认定的过程中间，要利用班主任开展细致工作，搜集学生有关信息，并且根据地域和学生差异的现实情况来进行较为公正地认定。

3.2对艺术专业贫困生家庭情况进行动态监管

与此有关联的数据包括家庭人口数、父母职业、人均月收入、家庭负债情况、家人健康状况等等，利用这些数据进行及时的追踪和更新。对于家庭经济状况有明显好转，已经不符合贫困认定标准的学生，要将学生及时移出贫困生库;对于突发疾病和重大自然灾害的家庭学生，有及时递补。

3.3划清高校贫困认定过程中的多方职责

生源地民政部门和基层自治组织（比如村委和居委会）要对贫困学生的家庭情况进行准确鉴别，确保学生贫困证明的可靠性。高校也要进一步完善贫困血神的认定工作办法，保证资助工作顺利开展。

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作者简介：

刘文奇（1991—），西安工程大学服装与艺术设计学院，硕士研究生，助教，研究方向：思想政治教育教学。