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新时代如何坚定党员干部理想信念的对策建议

2020-11-28郎敏

时代人物 2020年24期
关键词:共产主义理想信念党员干部

郎敏

党的十九大报告中指出:“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。”在此背景下,了解共产党员理想信念现状,探讨党员干部坚定理想信念的路径比任何时候都显得尤为重要。

一、党员干部理想信念方面存在的问题

部分党员干部理想信念动摇、缺失多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。

为人民服务宗旨观念淡化。多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。但也有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。

组织纪律涣散,党员意识薄弱。多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、党员意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,不积极做群众工作,甚至脱离人民群众。

二、坚定党员干部理想信念对策建议

加强理论学习和強化理论武装

很多党员干部理念淡化是因为了理论学习不够,或者学得不精,未能学以致用,只有对马列主义基本原理和习近平新时代中国特色的社会主义思想有深刻的认识,并能运用这些理论来指导自己的实践,领导干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质,才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习,一方面,党员干部自学很重要,倡导多读书,读好书,领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作,还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想科学发展观和习近平新时代中国特色的社会主义思想。另一方面,要加大干部培训力度,各级党校、干部学院要加大干部的培训力度,要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透,如什么是社会主义,怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等,只有理论彻、才能使人信服,进而产生信仰,理论上清晰了, 头脑里清醒了, 才能有行动上的坚定与自觉 。

激发理想信念的动力源泉

首先,以共产党人的使命感激发情感认同。我们党自成立之日起,就把实现共产主义确立为最高理想,我们在入党誓词中庄严承诺“为共产主义奋斗终身”。可以说,党的全部理论和实践都是围绕实现共产主义远大理想展开的。《中国共产党章程》對党员身份的特殊要求和应尽责任有明确要求,指出共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。加入共产党就意味着对党的信仰、目标、宗旨的认同,要不忘初心和使命。在工作和生活中,党员干部要坚定政治信仰,将共产党员的历史使命铭记在心,让忠诚履责成为一种自觉,让服务群众成为一种应该,让无私奉献成为一种骄傲,让“为民为党”的使命感推动党员干部不断前行。

其次,以对组织的归属感承载情感认同。对组织的归属感指的是党员个体将自己容纳到组织的心理状态,也是党员个体对组织的身份确认,是情感认同的重要支柱。新形势下,增强对组织的归属感,一方面要加强基层党组织建设,创新工作方式方法,把党建工作渗透、融合到在各项工作中,在加强本单位的全面工作中树立威信,切实改变一些基层党组织存在感不强的现状,让组织成为党员干部的“靠山”。另一方面,要尊重党员的主体地位。加强和改进党员队伍的教育管理,切实做到帮助党员干部解疑答惑、解困帮难,让党员真正感受到党组织的关怀和支持,通过关怀产生亲和力,增强党员对党组织的归属感和向心力。

坚持以人为本,坚持理性思维和利益导向,从有利于实现个人价值与发展出发,增强党员干部内生动力。

从调查情况看,在新形势下,党员干部更多关心关注的是个体、是自身,比如身体健康、个人收入等问题。这既是我们开展理想信念教育的一种警醒,同时也引发了我们的思考,如何不断增强教育的针对性和吸引力?需要认真的加以研究和解决。一是把理想信念教育与实现个人价值结合起来。坚定理想信念,不能空喊口号,一定要同实际相结合,把社会理想与个体价值很好地统一起来,真正将“个人梦”融入“中国梦”,将个人理想融入社会主义共同理想。要重视党员干部普遍人性的一面,尊重个人价值和自身利益,保证有理想信念的人能够受到社会各界的充分尊重和广泛认可,能够获得一定的物质和精神奖励,个人的人生价值能够得到充分体现。二是把坚定理想信念教育与树立正确导向结合起来。要健全考核评价机制,创新考核方式方法,加强对党员干部理想信念的考核评价和分析研判,确保将党员干部坚定理想信念从一般要求转化为硬性约束。要坚持把“信念坚定”作为好干部首位标准,让理想信念坚定者得以褒奖重用,让理想信念缺失者受到警醒惩戒,引导党员干部坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身。

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