张晗

（山东警察学院，山东济南 250014）

0.引言

公安民警职业比较特殊，其肩负着重要的职责，包括保护人民生命财产安全、维持社会和谐等。要提升公安民警的职业操作能力，就需要积极开展警务实战训练，这是一种直接有效的方法，可以锻炼提升公安民警在碰到险恶事件时的战斗力，还可以减少公安民警的伤亡率。然而当前在警务实战中还存在较多的问题，限制了公安民警训练的有效性。这就需要明确存在的问题，进而采取有效的措施解决，提升警务实战训练的效率和质量。

1.警务实战训练现状

1.1 警务实战训练场景环境单一

警务人员在工作中会遇到复杂多变的执法环境，所以，环境场景的模拟以及变化对于训练的效果具有重要影响，要想提升他们的警务技能，就需要让他们面对复杂陌生环境，正确运用技能，合理的判断和处置警务事件，高效的完成训练任务。现阶段一些省市公安机关都构建了模拟场地或是模拟战术街区，然而环境场景较为单一，建筑以及地形没有变化，影响了训练的效果[1]。

1.2 实战训练设备不齐全，资金投入不足

实战训练设备关系到警务实战训练的效果，而国内警务实战训练设备方面普遍存在不齐全的问题，在这方面的资金投入不够。这是因为一些地方领导并未充分认识到警务实战训练的重要性，导致地方训练基地不多，训练设备不齐全，使得一些项目只能开展理论教学，警务人员的理解和掌握方面存在难度，限制了他们整体警务实战能力的提升。

1.3 教官素质水平较低

教官是警务实战训练的总指挥，其素质水平会给训练的效果带去重要的影响，教官的实践经验能够弥补教材中的不足。要想发展公安教育训练事业，就要提升公安队伍整体素质，而这关键就是教育，主要靠教官。就国内公安机关选择教官来源而言，一般是从公安院校培养出训练人员、邀请具备实战经验的国外专业民警、公安民警等。这些专家都是有自己的警务实战训练专长，然而因为一些无法抗拒的因素影响，导致他们在一些训练中还有不足，导致教官之间的素质水平有差异，给警务实战训练的效果带去了一定的影响。

1.4 并未有效运用现代技术

当前信息技术在各领域中都得到了运用，在警务实战训练中进行运用，可以有效提升训练的效率和有效性。警务人员在参与训练时，不仅要有实战训练，还需要有理论教学。然而很多教官在教学中也只是简单的运用word 和幻灯片等方式，并未积极的运用各种多媒体技术，使得教学比较枯燥，不利于警务人员理解和掌握理论知识，限制了警务实战训练的效率。

2.警务实战训练创新策略

2.1 就实战层面建立有效的训练机制

当前实战环境的复杂性不断提升，公安部门应结合具体情况以及实践经验，构建健全的训练体系。把单一的训练项目实施整合和组合，促进综合训练机制建设。在执法的过程中，要注重事中跟踪调查，事后应做好分析和记录，全面掌握警务人员的需求，进而和实战训练进行结合。对于训练中的问题，应配合好教官，搜集案例材料，有效的讲解。另外，还需要构建教官培训学习机制，确保实战训练的质量，促进教官和警务人员的共同进步。

2.2 利用VR 技术

（1）可以运用该技术构建多样化的虚拟战术环境。该技术可以模拟构建警务人员的执法过程，真实的体现警务人员在执法中的场景变化，将环境实施整合，警务人员应用自己的战术技能进行研判，做出行动，高效的完成任务。在模拟演练中，构建模拟场地具有重要意义。参与训练的警务人员运用VR 接收器，就可以立足于第一视角接触环境，相互之间进行配合，高效的运用战术技能，更快更好的完成训练任务[2]。（2）运用虚拟现实技术，还可以建立“一站式”实景授课模式。这种模式能够极大的提升时间效能，降低层级传递教学模式下的内容偏差量，让警务人员系统的掌握知识以及技能。教官佩戴VR 系统终端机，可以将自身的语言行为和动作过程自动记录好，把知识以及技能演练过程通过模拟视觉信号的形式存储到云端数据库中，借助网络传输到所有的VR 系统接收器，参与训练的警务人员利用接收器可以学习战术知识和技能。该技术基于模拟成像技术，能够对教官的第一视角实施还原，这样所有的警务人员就可以用第一视角，体验技能形成运动轨迹，加深他们的印象。（3）运用该技术可以开展多警种联合模拟训练。利用虚拟成像功能，构建模拟现场，可以让多警种处在场景中，结合环境中的情况发生和变化，进行模拟处置训练。这样的模式下，可以让不同警种都参与进来，打破空间的限制，提升训练的有效性。指挥人员通过终端计算机能够下达指令，观看各个警种之间的协调配合的情况，第一时间得到反馈。且虚拟现实技术的运用，可以有效的节省训练成本和物资消耗，成效快，周期短。

2.3 采取多样化的训练方法

（1）攻关训练法。指重点训练技术性动作，让警务人员在训练时加强对较难技术动作的掌握，在之后的战斗中灵活运用。这种训练方式，要在训练中抓住最重要的一点，这是由于完整的动作都由一些局部动作组合形成的，重要难点动作就是整体动作的关键。运用该方法，教官要帮助警务人员把握重点，通过自己的动作克服难点，提升训练的有效性。（2）体会训练法。教官在讲解和示范动作之后，让警务人员自己体会整个动作要点，基于自身感知，把握动作要领，适合在单个动作训练中进行运用，可以加强警务而人员的动作表象。教官在专业指导时应结合警务人员的心理特点以及内心素质，循序渐进的引导，让警务人员认真的体会。（3）模拟实战训练法。将具有代表性的案例当作基本演练素材，基于教官引导和监督、参与训练人员角色扮演、实战对抗和效果评估这些环节，锻炼和提升他们的实战能力。（4）连贯训练法。该方法就是教官讲解示范要领之后，让警务人员分解训练，进而全面掌握每个部分的动作要领，对动作实施连续训练。其优点在于可以让警务人员构建正确的动作概念，提升他们的学习和掌握效率。运用该方法时，要遵循循序渐进原则，合理的对各部分动作实施连接，把所有动作要领不断的实施连贯训练，让警务人员可以正确的掌握。教官要注意对训练强度进行合理的把控，避免让警务人员过度疲劳，而使得动作变形[3]。

2.4 提高教官的整体素质，加强教官队伍建设

教官的整体素质水平会直接影响到警务实战训练的训练和效果，所以，这就要提升他们的素质水平，加强教官队伍建设。应该构建完善的教官培训学习机制，日常教官除了要发挥专长组织开展培训，还要不断的提升自己。通过定期集中训练学习交流、出国交流经验、教官、和参与训练人员角色互换等多种方式，促进教官整体素质水平的提升。所有教官在专业水平中难免会有一定的不足，警务人员在学习中应积极的发现和提出教官存在的问题，教官要认真听取和纠正，促进共同发展。

2.5 优化实战训练流程，将理论和实践相结合

在理论教学中，教官要将战术、技能、情景教学和案例分析等方法加入其中，基于交流学习，对训练方法进行优化，争取用最少的成本实现最大化的效果，让实战执法实现快、准、狠。在理论教学中，要和实践进行有效的结合，制定教学理论体系以及内容，对方法进行改善和创新，实现战训合一。另外，还需要将实战训练环节法制化以及规范化，补充和丰富训练内容，创新训练方法，提升民警人员的训练效果，提升他们的战斗力，降低伤亡率。

2.6 提高学生的综合素质

当前很多学生的综合素质较差，对待警务实战训练的态度不够端正，在训练中存在消极训练和应付的问题，对于实战中要求掌握的技能缺乏重视，不能全身心投入到训练中，给训练效果带去了消极的影响。对此，就要提高学生的身体素质，正确的引导和教育学生，让他们正确的认识警务实战训练，树立端正的态度，积极的参与到训练中，提升学生的战力能力，为他们以后的发展奠定良好的基础。

3.结语

警务实战训练具有重要意义，可以有效提升警务人员的战斗力，更好的应对险恶事件。因此，要想充分发挥警务人员的职责，就要加强他们的战斗能力，结合警务实战训练中的问题，采取有效的解决措施，提升训练的有效性。