孙栋

（苏州健雄职业技术学院，江苏 苏州215000）

国势之强由于人，人材之成出于学[1]。随着新时代经济的快速发展，行业间竞争愈发激烈，对人才培养工作也提出了新要求。特别是自十八大以来，党中央高度重视对“双创”人才的培养。对于各大高校来说，其作为向社会输送高素质专业、复合型人才的基地，在构建教育强国、积极响应国家创新驱动发展战略、构建创新型国家以及促进创新创业教育实践体系建设方面担负着重要使命。但在实际教学中，很多院校在专业教育中，忽视了对学生创新精神与实践能力的培养。基于此，本文展开对建设与专业教育有机融合的创新创业教育实践体系研究。

1 构建与专业教育有机融合的创新创业教育实践体系的意义

促进与专业教育有机融合的创新创业教育实践体系的形成，有助于在系统化专业教学的同时，培养更多具有专业素养的高水平创新人才，促进大学生自我修养、专业能力及创新精神的发展，使他们具有过硬的知识本领、强烈的责任感与使命感、更多的实践机会，让专业教育与创新创业教育相互促进、不断完善。

1.1 加快创新型国家的建设

在建设创新型国家的过程中，关键在于教育创新。创新是社会发展的驱动力，也是助力国家经济增长的强有力支撑[2]。坚定地推进创新驱动发展战略，其核心在于人才的培养工作是否能同步推进，对社会创新创业人才的供给是否足够充分。因此，各高校在落实立德树人根本任务基础上，应积极担负起促进专业教育与创新创新教育融合发展的责任。……