青少年田径运动员的心理影响因素及其训练方法研究
2020-11-26张学成
少年体育训练 2020年5期
张学成,赵 鑫
(高台县第一中学,甘肃 张掖 734300)
1 青少年田径运动员的心理影响因素
1.1 主观方面的因素
1.1.1 气质类型因素气质类型分为多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。不同气质类型的青少年田径运动员,对应的性格与气质也相对独特。例如,胆汁质类型的青少年田径运动员,他们性格外向,运动中能够快速反应,可塑性较高,且情绪相对稳定不容易激动;抑郁质类型的青少年田径运动员,他们的行动较为缓慢且运动缺乏灵活性,难以较快地适应,同时他们的意志力相对较弱。分析发现,气质类型的不同,青少年田径运动员的心理变化也不同。
1.1.2 自信心因素在田径比赛中,青少年田径运动员的自信心有助于提升他们的比赛水平。长时间的训练与周期性的比赛有助于强化青少年田径运动员的信心,从而帮助他们在比赛中保持较好的思维能力。
1.1.3 适应能力因素比赛适应能力对青少年 田径运动员有着非常重要的影响。如果青少年田径运动员能够快速地适应场地环境与各种性质的比赛,他们的运动水平将会得到大幅提升。
1.2 客观方面的因素
1.2.1 比赛的规模与任务比赛的规模越大,青少年田径运动员的比赛任务以及比赛压力也就越大,在一定程度上将会打压他们的信心,进而导致他们的情绪波动。在高强度的荣誉感下将会形成巨大的心理压力,如果不能及时调整,将不利于青少年田径运动员水平的发挥。
1.2.2 参赛的动机与心态如果青少年田径运动员拥有较好的心态,能够乐观地对待比赛,在比赛中即便遇到困难也能够解决,并稳定发挥出水平。……
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