张心怡

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

我校正在开展“环境保护月”活动，为响应学校号召，推广这一活动，我们八（1）班全体同学特向全校师生发出如下倡议：（简要交代发出倡议缘由，点出倡议主题。）

一是做环境保护的宣传者。大家平时要主动学习各种环保知识，提高自身素养，然后积极宣传，影响他人。除向同学、家人、邻居进行宣传外，还要走出校园，走出社区，向社会各界人士展开宣传，通过各种形式，把节约、低碳、环保的生活理念植入更多人的心中。（本段和下面三段结构统一，都是首句发出倡议，随后具体阐述。四个段落形成排比之势。）

二是做环境保护的践行者。在日常学习和生活中，时时刻刻注意节电、节水，做到随手关闭电器设备和拧紧水龙头，纸张尽可能两面使用。尽量少用纸巾，重拾手帕，保护森林。尽量少使用一次性用具，包括一次性牙刷、一次性塑料袋等，节约资源，减少污染。提醒家人外出购物时自带购物袋，买菜时最好使用菜篮子。出行时多乘坐公交车等公共交通工具，少用私家车，能骑行的就骑行。（针对日常生活中的一些细节，有针對性地提出建议，适用性非常强。）

三是做环境保护的守卫者。遇到浪费资源、破坏生态环境的行为，要敢于提醒，敢于批评，敢于制止。遇到重大违法犯罪行为，要见义智为，及时向相关部门举报。（三个“敢于”，铿锵有力。）

四是做环境保护的志愿者。多参加捡拾垃圾、植树造林等公益行动，用自己的辛勤付出，擦亮“环保志愿者”这一光荣称号。（“擦亮”一词用得非常形象。）

让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，人人争做“环保达人”，用实际行动保护生态环境，共建绿色家园吧！相信只要人人都行动起来，我们的地球家园定会越来越美好！（呼应文首，点明主题。）

八（1）班全体同学

二〇一九年五月十日

（指导老师 吴应海）

简 评

这是一封环保倡议书。文章开篇交代发出倡议的背景及发出倡议的目的，接着从做环境保护的“宣传者”“践行者”“守卫者”“志愿者”四个方面发出倡议，最后总结全文，表达心愿。倡议书格式正确，内容翔实，要求明确，语言得体大方，具有很强的号召性。

（吴应海老师）