胡合 百色学院

引言

构建大学生网络思政教育平台可以很好的推广校园思政文化，帮助大学生从根本上提升自己的思想素质。现在很多课程都可以进行网络授课，但是在大学中的普及程度不高，大学生网络思政教育平台发展也不完善，各个高校依旧需要不断探索构建思政教育平台的新方法和新功能，推动大学生网络思政教育平台更好发展。

一、构建大学生网络思政教育平台的目的和意义

在高校的教育中需要更好的利用计算机网络来帮助学生学习更多的知识，培养更好的学习习惯。构建大学生网络思政教育平台可以构建一个新的思想政治交流论坛，教室组织开展网络教学活动，带动学生不断参与交流和探讨，不断探索思想政治教育平台的针对性和延展性才能更好的提升学生思想政治素质。通过对高校网络思政平台的发展可以掀起新的学习潮流，让学生掌握新的学习方法，将来即使是脱离了学校，融入到社会依旧可以通过学校的教学平台不断完善自己的思想素质，不会出现思想偏差。另外，大学生网络思想政治平台的构建还可以摆脱学习限制，让学生在学习状态最好的时间进行学习，这样学生也能学习到更多的知识。大学生在网络交流平台中也可以更自由的发表自己的言论，师生关系不会紧张，有利于思想政治教育工作的正常开展。

二、目前大学生网络思想政治教育平台的构建现状

（一）推广力度小

有些学校也构建了网络教育平台，一些思想教育课程也在网络平台中有直播讲课，但是学生普遍参与度不高，只有在最后考核的时候才会出现集体在线现象。另外，一些学生利用网络教学监督的漏洞请人帮助自己上课或者是考试，这种现象甚至在一些高校成为了普遍现象，学生只想获得网络课堂的学分，并不想付出过多的时间。另外，现阶段通过网络教育平台还不能完全发挥教育作用，网络学习氛围不浓厚，学校对网络思想政治教育平台的推广力度也相对较小，学生感受不到网络思政学习的意义。

（二）网络平台构建不完善

虽然现在科技技术已经允许构建网络教育平台，但是很多高校不具备构建网络教育平台的实力，首先是高校的教育资金不允许高校租赁好的服务器和直播平台，教师也不会在线直播授课或者是录制授课。另外，大学生思想政治教育工作目前在高校没有受到重视，很多学校不愿意投入资金在思想教育工作上，只愿意在一些专业课程中投入资金，这使得高校思想政治教育网络课堂发展困难。

（三）限制因素较多

现在高校在网络上开展思想政治教育课堂受到的限制很多。首先是学校不能明确具体的上课时间，学生可能出现迟到早退现象，教师无法监督。其次就是一些实践活动无法有效开展，在现实课堂中，实践活动可以很好的落实下去，在网络教学中学生往往缺乏主观能动性，不愿意自己参与到实践活动中。

三、大学生网络思想政治教育平台的构建建议

（一）有效借助网络平台，推动思想教育工作开展

笔者建议高校与校外企业进行有效合作，创设公共思想政治教育平台，推动思想政治教育工作的正常开展。校外企业可以给学校提供足够的资金开发相关课程，另外一些高科技企业已经具备了成熟的科技技术，可以很好的实现线上互动交流，甚至可以实现师生之间视频上课，不仅学生可以看到老师上课的状态，老师还可以观察到每一个学生的学习状况，还可以及时的弹出课堂作业让学生进行课堂练习。除此之外，高校思想政治教育工作通过网络平台来开展可以让学生保持自己的主观思想，学生可以更好的提出自己的问题与教师进行思想交流，教师也可以及时的发现问题，掌握学生的学习困难，从而有效加强高校思想政治教育工作的实际效果。

（二）加强线上授课推广，形成线上学习文化

高校首先需要完善自己的校园网络建设，保障学生在听课过程中不会出现掉线或者是卡顿现象。其次高校需要不断推广一种线上学习文化，在学校中创设更多的网络自习教室，在网络自习教室中大家可以获得更多的线上教学资源，例如喜爱高数的文科生可以在学习文科知识的同时利用网络学习高数课程。学校还需要重视思想政治教育工作的推广，务必要结合学生目前的思想现状推出适合学生发展的课程。

（三）构建成熟的网络平台

构建成熟的网络平台可以很好的提升学生的思想政治学习感受。一些学生反馈线上课程明显不如线下课程的主要原因就是缺乏了学生之间的交流和师生之间的互动。学校如果能抓住线下课程的特征，将这种特征融入到成熟的网络平台中可以有效的加强高校思想政治教育。笔者建议高校不断优化自己的教学平台，不能构建了初期的版本之后就不闻不问了，也需要学习其余的软件进行及时的更新和优化，让学生可以有更好的学习体验。

四、结束语

大学生网络思想政治教育平台的建设对推广思想政治教育有着十分重要的意义和作用，也能更好的提高当代高校思想政治教育水准。高校需要积极主动的利用信息技术优化线上学习平台，让当代大学生有更好的学习渠道来提升自己的思想素质和道德文化，这样才能为社会培养更多的人才。