刘利伟

（赵尚志纪念馆 辽宁 朝阳 122000）

引言

“当游客走进纪念馆时，看到一个个曾见证历史的文物，脑海中会浮现相关的历史事件，进一步巩固了游客对历史的记忆。”[1]这是纪念馆建立初期会出现的情况，游客对纪念馆文物抱有强烈的好奇心。然而，随着纪念馆存在时长的增加，人们对纪念馆的好奇心会逐渐下降，并且由于纪念馆文物展览的主题创意不足，展览方式千篇一律等原因，使得纪念馆的吸引力有所下降。不过，这并不意味着文物的展览价值下降，而是提醒纪念馆的管理人员“需要优化纪念馆文物展览的方式，从而发挥纪念馆文物的展览作用。” 因此，从文物展览现状切入，逐一探讨纪念馆文物展览能力的优化方案，具有重要的现实意义[2]。

一、纪念馆文物展览能力的现状分析

（一）展览主题缺乏吸引力

人类愿意抽出时间和精力关注某些事情，要么由于生动有趣，要么由于有用有效，很少有人愿意将注意力投入至无趣无用的事情上。也因此，在纪念馆刚刚建立的初期，人们尚未接触到此类信息，对文物的展览充满了强烈的好奇心，愿意与亲朋好友一起参观文物展览活动。但是，随着纪念馆展览主题的吸引力下降，人们对文物展览的新鲜感开始消失，开始找各种理由拒绝参观纪念馆。

（二）展览方式千篇一律

纪念馆存在的初衷在于，让被尘封的历史和相关文物能够被越来越多的国人知晓，让其不忘国耻，不忘历史，进一步成为我国历史的传播者。那么，如何让文物与游客之间建立起联系，从而让游客回忆历史，联系现在，就需要下一番功夫。由于创新意识和能力的不足，以及创新成本偏高等原因，多数纪念馆的展览方式是相互模仿与借鉴的，导致许多文物的展览方式千篇一律。当游客走进纪念馆时，没有新鲜感可言，久而久之，更愿意进行其他的娱乐活动，而不愿参观纪念馆。

（三）文物与游客的互动不足

俗话说，没有无用的东西，只有尚未发现合适的使用方法。文物被摆放在展览架上，游客与文物的互动方式单一，互动层次较低，文物与游客存在距离感。这种情况下，游客对文物没有感情，走马观花般参观完文物，直至走出纪念馆，游客既没有太多的情绪起伏，也没有获得太多有价值的信息。慢慢地，参观纪念馆的想法会逐渐被其他娱乐信息所淹没。

（四）文物保护力度有待加强

多数文物从存在那一刻起，跟着主人经历了数不清的事情，待主人逝去后，安安静静地待在某个角落，直到很久以后才会被人发现、清理或修复、展览，出现在游客的面前。相比于其他低价值的物品，高价值的文物有着存史的价值，需被妥善保管。然而由于保护制度不健全、保护技术不够科学等原因，纪念馆文物的保护力度还存在一定的改进空间。如纪念馆设备监测空气湿度、温度的功能比较单一。

二、优化纪念馆文物展览能力的方案

（一）优化文物展览主题，提高游客对文物展览的兴趣

1.挖掘文物的独特价值，设计有价值的展览主题

如今，物质条件极大丰富，但吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神却不同以往，利用文化的教化作用，可重新唤醒游客们艰苦奋斗的精神。因此，纪念馆可挖掘更多有价值的展览主题。比如，历史上，我国曾遭遇数次入侵，实力相差非常悬殊的情况下，我国人民仍然克服了重重困难，取得了胜利。对比历史，现在的我们更应该学习这种敢于战胜强悍对手的勇气和方法。如中国人民抗日战争纪念馆曾举办的反法西斯胜利70 周年主题展览，共展示图片1000多张，文物2000 多件，其中“全民族抗战“这一主题，既可以传达我国民众的爱国精神，也可传达个体实力虽小也可通过合作战胜对手的精神[3]。

2.考虑观众的观看需求，设计多元化的展览主题

不同类型的观众对展览的需求有所区别，不同人群对展览的兴趣点也不相同。即使是相同的文物，也可以设计出不同的展览主题，从而满足不同游客的观看需求。比如，陈云是我国伟大的无产阶级革命家，也是终身学习理念的践行者，而陈云纪念馆作为我国系统展示陈云生平事迹的唯一纪念馆，收藏了大量与陈云有关的文物。如非常短的铅笔、有批注的报纸等。基于陈云同志生前使用过的物品，即可设计出“传播红色基因“的展览主题，向党员传播革命信仰、高尚品德、奋斗精神等；也可设计出“终身学习”的展览主题，向大学生展现陈云同志学而不倦的精神。

3.顺应时代发展变化，设计时效性高的展览主题

纪念馆有着宣教的功能，需要借助文物的展览完善游客的认知。纪念馆需要找到时代的发展与纪念馆文物的交叉点，设计时效性高的展览主题。比如吸食毒品的问题，可联系到林则徐虎门销烟的历史事件。林则徐清楚知道毒品的短期危害和长期后果，做出了虎门销烟的决策。因此，林则徐纪念馆可设计绿色无毒的展览主题，通过展示与禁毒有关的文物，以及仿真毒品和吸毒工具，提高人们对毒品危害的认知，让其远离毒品。

（二）丰富文物展览方式，提高游客对文物的了解度

1.利用多媒体展示技术

相比纪念馆文物静默的展示方式，动态且多媒体的展示方式趣味性更强。因此，纪念馆可充分利用多媒体动态展示技术，增添文物给游客的视觉冲击力。比如，多地纪念馆使用幻影成像展示技术，利用人眼错视机制，结合灯光和声音效果，将曾经发生过的事情以幻影的形式呈现在游客们的面前，增添了展览活动的趣味性。比如郭沫若纪念馆利用幻影成像技术，设计出了幻影人物以及有关行为活动；宋应星纪念馆采用幻影成像技术，逼真再现了宋应星的生平事迹和《天工开物》这一著作，使得游客可以身临其境般了解古代农业的变化趋势和农机操作手法。

2.采用复原陈列方法

还原艺术指的是采用现代科技手段，提高陈列方式的真实度和立体感，从而让“纸片化“的文物变得立体丰满起来，达到让游客可以“穿越时空”的目的。因此，在原有陈列方式的基础上，采用复原陈列方式不失为一个好选择。比如，在韶山毛主席纪念馆中，曾采用3D 技术还原了开国大典的经典场面，让游客像是回到了举办开国典礼那一天，站在台下听毛主席的讲话。又比如位于黑龙江哈尔滨市的东北烈士纪念馆，采取场景还原技术，复原了董存瑞炸碉堡的场景、剿匪英雄杨子荣的人像、将军李兆麟牺牲地的场地等。

3.营造轻松展览环境

一个轻松愉悦的陈列环境，可以让游客以愉悦的情绪参观文物，而不是如临大敌。据笔者观察，由于展线、展柜不科学等原因，部分纪念馆有着较为沉重压抑的气氛，给游客带去束缚感。因此，除了在展览方式上“做文章”，还需适当营造轻松的展览环境。一方面，在展柜设计上，传统纪念馆的展柜在颜色、大小、形状等方面保持高度的一致，较为呆板。纪念馆可根据文物进行量身定制，提高展览的设计感。如上海中共一大纪念馆特色的展柜设计；另一方面，在展线设计上，纪念馆可采用波浪形、“回字”形等设计方法，制作出轻松舒适的空间感。

（三）创设展览互动活动，提高游客与文物的互动性

1.开展信息互动环节

信息互动指的是在互动的过程中，可知晓与文物有关的消息。如纪念馆中讲解员向游客介绍文物的有关信息，游客向讲解员提问，属于较为常见的信息互动形式。不同的纪念馆在信息互动环节有所区别，并非所有的纪念馆都有讲解员，也并非所有讲解员都具备高超的讲解技巧，可将深奥的文物知识形象生动地传递给游客。因此，纪念馆需从信息互动环节着手，增加游客与讲解员的互动次数。相比灌输式的讲解活动，通过将历史知识融入历史故事，更能激发游客提问的欲望。如在传播红色基因的展览活动中，讲解典型革命人物的故事[4]。

2.开展体验式互动环节

体验式互动增加了游客与文物的互动程度，游客可以欣赏文物，也可以与文物有关的物品进行近距离地接触，进一步提升纪念馆展览活动的吸引力。因此，在信息互动环节之后，还可开展体验式互动环节。比如唐山抗震纪念馆采用了VR 体验技术，游客带上视觉头盔，手拿遥控器，体验地震来临之时的感受，以及面对房屋震动和坍塌时应该如何自救；位于怀柔区的两弹一星纪念馆内，当游客参观完垂直试车台等文物后，可学习制作气压式喷水火箭，了解导弹发射原理等。相比信息互动环节，体验式互动活动给人的感触更深，感受更强烈，还能引发游客思考。

3.开展角色扮演互动环节

纪念馆是为了纪念典型的人物和事迹，让更多的国人铭记历史。纪念馆可通过优化互动环节，加深游客的记忆。在角色扮演活动的过程中，需要参加者进行观察、判断、决策等一系列的认知活动，充分调动所有感官，这样可提高游客对文物及相关知识的记忆。因此，纪念馆可适当开展角色扮演活动，增加游客的参与度。成都武侯祠激战三国项目中，将游戏和三国时期的战役相融合，游客可在游戏中扮演特定的角色，与其他游客一起参加战役。纪念馆也可借鉴此项目的灵感，设计出有关的角色扮演互动活动。

（四）加强文物保护力度，提高文物的安全性

1.提高纪念馆防火防盗能力

文物有着较高的历史价值，必须做好防护工作。在纪念馆中的文物，存在着因意外事件而被损坏的可能性，如发生火灾、盗窃甚至人为破坏等。因此，纪念馆需要提高防火防盗的能力，降低发生意外的风险。如今技术的发展，监测火灾和盗窃情况的能力大幅度提升，纪念馆可通过引进或更新防火防盗系统，降低意外事件的发生概率，从而让文物得到较好地保护。

2.减少环境因素对文物的损害程度

除了意外事件的影响，空气湿度、温度、灰尘等都会给文物带来伤害，尤其是本身稳定性低的文物。因此，纪念馆除了提高防火防盗能力，还需减少环境对文物的影响度。比如，考虑到运营成本，可在馆内重要的文物周围布置数字传感器，对文物周围的环境进行湿度、温度等因素的检测。当相关数据超出了正常的范围，再对之进行及时的调节，确保文物在安全的环境中展出。

三、结语

综上所述，纪念馆中的文物不仅具有纪念意义，也具有宣传教化作用。纪念馆应顺应时代发展变化和游客需求，从展览主题、展览方式、互动环节、保护措施等方面作出改变，使游客在参观的过程中，更好地了解并加深对历史知识的记忆，学习典型人物面对工作与生活的精神和态度，从而达到丰富游客精神世界和传播历史与文化的目的，更好地为大众服务。