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分析现当代文学评论及其提升方法

2020-11-16李尚龙

文艺生活·下旬刊 2020年9期
关键词:写作方法意义

摘要:文学评论是文学的重要组成部分,有利于更深入地研究文学理论,监督文学是否朝着正确的方向发展。本文详细分析了文学评论的意义和功能,并且探讨了不同时期文学评论具有的重要意义;同时也总结和汇总了当代社会的文学评论类型,详细阐述了现当代文学品论中存在的问题,并提出了解决和提升方法。

關键词:现当代文学评论;意义;写作方法

中图分类号:I206       文献标识码:A    文章编号:1005-5312(2020)27-0014-02

DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.27.008

一、简要概述现当代文学评论

(一)概念和意义

1.    概念

从字面上分析,文学评论包括文学和评论两个方面,其中评论的具体内容是整个文学评论的核心内容,甚至可以说是整个文学评论的灵魂,是判断一篇文学作品评论质量的一大重要标准。因此,分析文学评论的概念必须要基于相应的文学理论,是文学理论和文学作品之间的桥梁。文学评论主要是建立在文学理论现象的基础上揭露文学实践中的规律和发展,通过这种方式可以更全面地指导文学实际创作,并且文学评论的覆盖面比较广。

2.    意义

文学评论会极大地影响了文学读者的阅读选择,读者可以从中分析文学作品美和欣赏艺术,一个优秀的文学评论可以吸引大量读者,会引导读者更深入地品读文学作品。每个人观赏优秀作品的角度及获得的思想感悟有所不同,写出来的文学评论也存在一定差异,以此可以形成良好的文学交流,让广大读者了解文学作品的多个方面。我国文坛上最能经受各种文学评论的作品就是曹雪芹先生的《红楼梦》,并且在发展中逐渐形成了著名的“红学”,这个作品充分体现了作品和作者的考证。但是在长时间的发展中,人们也渐渐对这个作品产生了质疑,这也体现了现当代文学评论的重要影响。由此可知,文学评论具有深刻的意义,写好评论也是现当代文学的一个重要研究课题。

(二)特点

1“.西化”模式明显

社会的快速发展很大程度上带动了东西文化的交流,“西学东渐”促使大多数西方文学理论逐渐渗透到我国的现当代文学评论中,为现当代文学评论的发展提供了新平台和方向,完全突破了我国传统的考证和感悟式评论模式,突出了文学评论的学理性。

2.通俗化和大众化明显

随着大众文学的兴起和发展,为了顺应这种文学作品的需求,现当代文学评论也出现了新的特性,为推广通俗生动和结构精巧的热门作品提供了商业价值。但是这种评论不够深入,缺乏比较有内涵的理论,完全背离了文学评论的原本价值和社会作用,在社会上的影响也越来越小。由此可知,现当代文学评论更偏向“雅”,理论化和抽象化突出的“阳春白雪”和侧重“俗”,通俗化和大众化明显的“下里巴人”这两种文字评论都存在一定的缺陷和不足,严重影响了文学评论的健康发展。为此,需要相关人员整合这两种评论方式,只有这样才能提升下里巴人的水平和质量,逐渐朝着阳春白雪的方向发展,真正结合理论与实践,为广大读者创作更优质、有内涵的文学作品,进而提升全体国民的阅读水平和国民素质。

(三)价值功能和表现形式

当代文学评论界主要有纯粹欣赏、大肆肯定和批评质疑三种不同表现形式。不管使用什么形式评论一部文学作品都是分析作品的文学美感,也是读者的一种读后感,记录了读者思维的发展过程。大多数读者都会通过读评论深入了解阅读的文学作品,找到自己没注意的内容,了解作品的深度和内涵。

文学评论在某种程度上影响了读者的思想风向,甚至直接代表了某个时代的思想潮流和文化更迭。文学评论在新文化运动中广受沈雁冰和郑振铎等人的推崇,社会也愈加注重和认可文学评论,其逐渐成为了文坛中的重要部分,加快了创新新文学的步伐。文革时期,理论文学评论成为了一种主流,研究相关理论的速度也更快,极大地促进了新文学运动的发展。

不同评论家对一部文学作品的评价会存在一定差异,因为评论家的成长时代、生活环境、知识基础和教育背景都不大一样,所以看待同部作品的角度和模式都有所不同,也正是因为如此呈现了丰富多彩的文学评论。

二、现当代文学评论中存在的问题

(一)缺乏充足的评论证据

现阶段,现当代文学批评领域主要有专门从事文学评论的专家和未经过专业系统培训的普通受众群体两种类型的评论主体。这两个派别的评论观点和方法都不同。专家的评论角度更加专业,但是其评论的观点远不如普通受众群体表达通俗易懂,这些专业人员的评论很难懂,也更高深,所以很难被广大普通群众接受。但是普通受众群体的非专业评论又过于表面,不够公平、客观和科学。由此可知,现阶段并没有充足的现当代文学评论证据,很难让普通群众相信他们的评价。受主观意愿的影响,普通受众群体对同部文学作品的理解比较复杂。这严重影响了文学评论的质量,很难充分发挥文学评论的真正价值。

(二)现当代文学评论派别众多,严重不对称

现代社会属于言论自由的时代,所有人都可以自由表达自己对文学作品的观点意见,长此以往,就逐渐形成了不同派别,一定程度上也加剧了不同派别间的竞争,大众也逐渐质疑文学评论的真实性,并且形成了不同的看法和选择。不同人对同部文学作品有不同的理解,分析的角度也不一样,具体体现在写作与接受、生产与消费的不对称。

随着现阶段市场经济的快速发展,大多数作者和书商为了获得利益都尽全力增加文学评论,大力创办作品研讨会,作家的研究文章到处都是,存在很多与商业、金钱和人情等挂钩的劣质批评。现代中国的文学评论质量越来越低,受多方面因素的影响,很难找到无可替代的独立地位,一直受制于困境,很难往前发展。不管是传统继承数量的减少,还是影响文学评论的非文学因素数量增加,都严重影响了现当代文学批评的可信度。因为缺乏公信力,导致实际的文学评价也逐渐失去了其生命力,被大众所抛弃。

三、现当代文学评论的有效方法

(一)端正文学的评论态度

现当代文学发展中存在的问题就是文学评论逐渐失去了其原本的质量,也很难通过文学评论有效地研究文学理论。本身对文学作品进行评论就是一项严谨的工作,需要文学评论人员端正文学评论的态度,正确看待文学评论蕴含的社会效应和学术影响。所有参与文学评论的工作人员都必须要保持正确的文学评论态度,这也是他们在工作中必须要养成的素养。文学评论人员评论文学作品时,一定要基于对文学本身和社会大众的责任感做出真实可信的文学评价,秉持客观的角度,不要一味地遵从自己的个性喜好,评论的角度过于偏颇。文学评论工作人员一定要直到进行文学评价需要遵守哪些标准,包括思想、历史、社会、艺术和美学方面的,只有文学评论人员深入掌握了这些标准,才能更全面和深入地评价文学作品。这些标准的提出要求文学评论人员必须要具备更高的知识和能力,只有这样才能真正做到为普通大众负责,对文学作品做出最真实的文学评论。

(二)提升文学评论人员的写作能力

为了获得广大读者的赞赏和关注,部分作者会创作一些口语化、通俗易懂的文学作品,一些不具备较强文字能力的文學评论人员会趁机投机取巧,随意评论文学作品,这一现象的出现加剧了文学评论的通俗化发展。文学作品的创作非常看重内容的深刻底蕴,这同样适用于文字评论。如果文字评论人员不具备较强的文字能力,缺乏充足的底蕴,那么读者阅读文字评论时就感觉不到文字的基本权威性和可信度,进而严重影响了文字评论在读者心中的影响。因此,文学评论工作人员必须要掌握牢固的文字功力。创作文学作品的作家都是经过长时间的训练提升自己写作能力的,这也是为什么他们更能取得读者信任的主要原因。但是一些文字评论人员评论文章时,存在脱口而出,缺乏思考的陋习,所以写出来的评论常常前言不搭后语,语言表达混乱,因此表达出来的观念也过于主观,甚至会呈现惑众取宠式的标新立异,这种评论是一种对文学作品的不负责。文字评论人员一定要充分结合问题客观讨论文学作品的内容,并且要反复思考和推敲所有的评论,通过这种方式提升整个文学评论的水平和价值。

(三)定量分析法

定量分析法是一种实证主义的研究方法。定量分析法在现当代文学作品的研究中主要用来研究和评论作家作品、文学风格、海外传播和研究成果等领域,和传统文学评论方式不同,使用定量分析法评论文学作品更加明确。比如,使用计算机技术对文学作品进行定量分析,可以更高效地进行考证,1980年,美国威斯康星大学第一次召开了国际《红楼梦》的研讨会,学者陈炳藻就利用了计算机向大众呈现了红楼梦前八十回和后四十回的内容,并且分析了这些内容使用的文字非常相似,高达75.58%,最后得出结论,《红楼梦》的作者始终都只有一个人,就是曹雪芹。

(四)基于文学作品和文学评论的规则进行写作

现阶段,我国现当代文学评论发展缓慢的一个重要原因就是文学评论主体写的评论内容过于主观,文学评论人员的表达过于随意。很多人对文学作品进行评论时,始终缺乏一种严谨认真的态度,并且在写作的过程中也没有严格遵循文学评论要求。文学评论人员的评论不够客观,不够规范,存在表面化、浮夸和无病呻吟的特征。再加上现在作家创作的文学作品数量非常多,呈现复杂多变的类型,人们也因此忽视了文学评论的严谨性和规范性,评论也更加肆无忌惮。想要解决这个问题,需要文学评论人员及时采取措施调整自己的写作方式和原则。严格按照文学评论标准分析文学作品的价值和意义。文学评论者也应该结合理论与实际,经过反复思考和客观判断之后,写出正确的评论,承担自己的工作职责。

四、总结

现当代文学越来越偏向消费化和快餐化,也带动了文学评论朝着这方向发展。使用这种方式评价的文学作品具有更高的商业价值,但是也不利于文学自身的发展。由于文学评论逐渐实现通俗化,评论的作者也必须明确评论文学作品需要承担的责任,并且要先进行详细和全面的考证,端正评论态度,扩展自己的知识面,累积更多写作技法,通过这种方式才能保障现当代文学的良好发展,提升文学的整体水平。

参考文献:

[1]   刘雪梅.关于现当代文学评论及其提升方法探讨[J].教育现代化,2017(25):97-98.

[2]   张蕴华.关于现当代文学评论及其提升方法探讨[J].长江丛刊,2018,000(018):P.55-56.

[3]   沙之舟.高职学生管理与思想政治工作的有效结合[J].人文之友,2020,6(6):113.

作者简介:李尚龙(1990-),男,湖北武汉人,大学本科,作家,研究方向:当代文学。

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