教育惩戒需要走向规范化建设
2020-11-13厉小初
中学课程辅导·教学研究 2020年10期
关键词:规范化
厉小初
摘要:合理的惩戒制度可以促使学生养成遵纪守法的习惯,让学生学会对自己的行为负责,有利于促进学生的社会化,使学生体验真实的生活。教师可以根据现行法律和学校规章制度制定具体的可操作性强的学生惩戒条例,以此规范惩戒教育。
关键词:教育惩戒;规范化;师生权益
中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)05-0161
当前的教育中存在着这样两种极端现象,一方面学生被教育者任意惩罚,合法权益屡被侵犯;一方面教师谈“罚”色变,教育者对行为有过失的学生不敢惩罚。长此以往,使学生的不良习惯得以一次一次地放纵,使广大青少年失去了一次次改过自新的机会。我们的教育要有“高压线”,不能触摸的就不能触摸;我们的教育要有“雷区”,当不能越雷池一步就不能越一步,不以规矩,不成方圆。因此,笔者认为建立一种合情合理合法的教育惩戒条例,保障学校、教师和学生的合法权益不受侵犯已成当务之急。
一、教育惩戒的意义和作用
事实上,“没有惩罚的教育是不完整的教育”,因为惩罚教育是现代学生教育中不可或缺的一部分,它在教育中所发挥的巨大作用是其他形式的教育所无法取代的。
首先,可以使学生养成遵纪守法的习惯。学生只有在学校中学会遵守纪律和各种规章制度,走上社会之后,才能遵守各种法律规范,适应各种各样的工作制度。所以,对违反纪律的学生要进行必要的惩罚,而且学校有责任帮助学生学习如何面对社会基本规范和执行原则以及遵纪守法的习惯养成。……
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