邱昱臻

摘要：物理是学生高中阶段学习过程中一门具有一定难度的学科，由于物理知识较为复杂，其内部的各类定理错综复杂，为此，学生在学习物理时也会遇到不少困难。在目前的新时代物理改革过程中，教师要注重提高高中物理审题教学，让学生在审题过程中了解物理问题的相对要点，运用自身知识完成问题解决。为提高学生的物理审题能力，教师可通过认真阅读题目，寻找关键词，挖掘物理隐含条件，及时筛选题目信息等方案鼓励学生，让学生在具体的物理学习过程中弄懂知识。

关键词：高中物理；习题教学；学生

中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0120

解题是高中物理学习过程中一个十分重要的环节，同时，在此环节教学过程中，教师更能提高学生能力，稳固学生知识。目前，面对高考选拔，在物理教学过程中，教师要避免学生一听就懂，一做就错的现象，从基本教材出发，寻找有效方案，注重习题课教学，让学生在学习过程中了解问题关键，从而产生更为明确、更为流畅的思路，最终达到成功解题。

一、认真阅读题目，理解题目关键词

所谓审题，它具体指的是学生在学习过程中弄懂题目，最终了解题目关键意思，在正确信息获得过程中提高自我学习效果。同时，审题也是学生明辨是非、了解问题关键词的一大重要过程。在教学时，教师应引领学生发散思维，让学生在细致周密审题过程中完成解题[1]。否则，若学生处于一种思维混乱状况，那就更谈不上后期的正确解题了。……