朱志良

甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《借助初中语文综合性学习丰富和提升学生人文底蕴的策略及实践性探究》研究成果（课题批准号：GS[2018]GHB2964）

摘要：在时代飞速发展与新课改日益推进的大背景下，初中语文教学面临更高的要求和更大的挑战，只有不断地改革与完善教学方式与手段，才能在顺应新课改发展潮流的前提下促进学生综合素质的提高。而综合性学习模式在初中语文教学中的应用是大势所趋，能够帮助学生更好地受到人文气息的熏陶，提高学生的语言运用能力和综合水平。因此，在初中语文教学中如何运用综合性学习模式的相关探讨，就成为一道热门话题。

关键词：综合性学习；初中语文；教学内容；实践活动；教学方式

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0111

综合性学习模式指的是打破传统意义上的固定教学模式，让学生密切联系社会实践和自身生活，在实际生活中灵活运用自己所学知识的一种实践性学习。在这样的学习模式下，学生能够得到多层面、多渠道的学习机会，拓展他们学习的时间与空间，进一步满足学生自我成长的需要以及社会发展需要，为教育教学质量的增强提供强而有力的活力源泉。初中语文作为一门必不可少的重要学科，在日常教学中合理运用综合性学习方法，能够获得事半功倍的教学效果，以下内容将对如何在初中语文教学中实际运用综合性学习模式做出比较具体的分析。……