黄丽珍

摘要：体育教学活动是幼儿园体育活动的一种基本组织形式，其最大优势在于能有效促进幼儿掌握动作核心经验，规范动作要求，增强幼儿体质，让幼儿身体得到全面、科学的发展。创意戏剧深受幼儿喜欢，将创意戏剧与体育活动有效融合能激发幼儿参与体育教学活动的兴趣，充分调动幼儿主体能动性，促进幼儿动作核心经验的发展，初步形成良好的品质，让幼儿在快乐中运动，在運动中成长。

关键词：创意戏剧；幼儿园；体育教学活动

中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0056

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”《3～6岁儿童学习与发展指南》也明确指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”

2017年以来我园开展课题《创意戏剧融入幼儿园主题活动的实践研究》，期间通过将创意戏剧与幼儿园主题活动以及领域活动、区域活动、户外游戏有机整合、相互渗透，促进幼儿自主游戏、自主学习、自然发展。基于以上研究，我们思考如何进一步延续幼儿对创意戏剧主题探究的乐趣，帮助幼儿学习经验迁移的同时开发出更多、更好、让幼儿喜爱的体育教学活动，在富有情境化和游戏化的体育教学活动中提高幼儿动作和机能的发展，培养幼儿良好的品质，从而让幼儿身心健康发展。……