王勤武

摘要：中学英语口语教学活动需要教师给予足够的关注，注重培养学生的口语能力，是英语学科教学的必然要求，也能够增强学生的社会适应水平，增强他们的社会自信。所以，中学英语教师要在口语实践方面采取科学有效的措施，激发学生兴趣，提升学习效果。

关键词：中学英语；口语教学；英语教学

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0091

面向中学生开展的英语教学活动，要纠正以往教学中所犯的一些错误，既要关注学生如何提高成绩，同时也要根据素质教育的基本要求，培养学生在英语学习中具备较强的综合素质。在英语口语教学中，如何创设活跃的课堂气氛，激发学生的学习热情，鼓励学生积极参与课堂活动以达到最佳教学效果，已成为教师进行口语教学极为關注的问题。要利用一切有效的途径和办法，促进学生口语水平的提高，给学生口语能力的进步提供充足的资源。要善于鼓励学生，给学生更多的机会进行尝试，帮助他们在口语中越来越具备充足的自信，更好地处理在口语学习中所遇到的一些困难，养成口语练习的好习惯。所以，笔者认为，我们要从以下几个方面加强口语训练，提高口语教学水平。

一、在课堂教学中打造学生口语练习的良好氛围

我们缺乏口语练习的基本环境，所以教师在教学中要特别注重给学生创造有效的学习环境，有了适当的环境，学生能够多听多练，有效地训练他们的英语思维。……