不少同学知道笔者曾多次参加高考作文阅卷，会私下问笔者：“老师，听说一篇高考作文的阅卷时间不超过90秒，时间那么紧，您是怎么判断一篇文章是否能得高分的？”此时，笔者一般会拿出一两个高考高分作文片段让他们先行体会。比如：

马克思曾说：“一个时代的精神是青年人代表的精神。”一代人有一代人的历史使命，都要在接续奋斗中实现自己的梦想。面对复杂的国际形势，我们青年人更要努力奋斗，你、我、所有的世界青年更要明确：我们能做些什么？我们的信念是什么？我们的理想是什么？

加缪有言，世界始终是我们最初和最后的爱。全世界各种文明如果能相互尊重、和谐相处，那么人类社会就能和平有序、共同繁荣。而找到同呼吸、共命运的朋友是人世间最大的幸福。隔阂或许会让我们感到安全，获得不必相认的自由，但同时也终将陷入孤独与无力。正所谓，孤举者难起，众行者易趋。就让我们青年携起手来，一苇以航，做好一个接棒手、摆渡人，携手同一世界，驶向美好明天。

（摘自2020年高考全国Ⅱ卷作文《一苇以航，通彼远方》）

青年当以世界为怀。你是否看见，战火纷飞的北非，蓝盔部队用血肉之躯筑起的平安之墙？你是否看见，疾病肆虐的异国村巷，无国界医生用生命守護着生命？人生意义无法在一己私利中生根发芽，青年当有立己达人的情怀。

青年当以促文化交流为任。三月春风来，桃花酿酒，春水煎茶;四月谷雨季，陇头麦绿，百果始登……衣袂翩翩的李子柒用短视频记录中华田园的文化脉理，在外网流行，无愧为世界青年之典范。

（摘自2020年高考全国Ⅱ卷作文《同舟共度日月长》）

大家读了这两个片段，有何感想？不难看出，这两位考生的文字功底深厚，比喻、对仗等修辞手法运用自如。特别是第二个片段，意境优美，彰显了语言的魅力。再加上，这两个片段情感充沛、真挚，势必会为作文获得高分助力。由此可见，作为阅卷老师，笔者更欣赏情辞并茂的文章。那么，文章如何才能做到情辞并茂呢？

1. 牵引生活，涵养情感。高考作文不仅仅是纸面上的文字，更是考生世界观、人生观、价值观的真实体现，也是考生人生阅历、思想境界的最高展示。文章要敢于从生活中取材，运用正确的人生观、价值观、是非观，去观察生活、思考生活，情动于衷;要抓住问题的本质，揭示其哲理，用厚重、隽永、韵味悠长的文字去打动阅卷老师，切忌无病呻吟、矫揉造作、假大空。

2. 善用修辞，锤炼词句。比喻、排比、引用等修辞手法的运用不仅能使论述生动形象，更能增强语言的表现力，让文章言简义丰，意蕴深厚而又理趣盎然;选择合适的动词、形容词、副词，能让语言或鲜活，或严谨，恰切表现主题;善于变换句式，既可以显示语言之活泼，又可见其严谨，在参差错落的句群中彰显跌宕多姿之妙。

作者简介

于艳军

任教于黑龙江省首批办好的重点中学、全国民族中学示范校、省级示范性高中、黑龙江省唯一的多民族的少数民族中学——齐齐哈尔市民族中学，文艺学硕士，中学语文高级教师，黑龙江省骨干教师，黑龙江省师德先进个人，齐齐哈尔市“第六批优秀中青年专家”，齐齐哈尔市优秀教师、课改先进个人，荣获“第五届全国高中语文教师教学基本功展评课例评比”一等奖，中、高考作文阅卷经验丰富。